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동생을 돌보는 경험을 해 볼 수 있다.
평 가
1. 동생과 함께 놀이 하는 방법에 대해 관심을 가지는가?
2. 게임 규칙을 알고 지키는가?
지도교사
조 언 활동명
활동유형
활동목표
관련주제
준비물
활동내용 및 활동방법
<도입>
<전개>
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확인하며, 초등학교에 대해 알아보고 초등학교에 가서 지켜야할 약속들에 대해 알아본다.
1
즐거웠던 유치원
개학식
졸업식
2
초등학교에 가기 전에 유치원 연간교육계획안 3월,4월.............12월,1월,2월 까지..
만5세 연간교육계획안
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가족신문을 만들면서 힘들었던 점들은 없었어요?
C: 글씨 쓰는 것이 힘이 들었어요.
C: 사진을 어디에 붙여야 할지 힘들었어요.
C: 자리가 부족했어요.
T: 그래요. 우리 친구들 가족신문 만들면서 힘들었던 점들도 많았구나.
T: 우리 친구들이 정
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가족신문을 만들면서 힘들었던 점들은 없었어요?
C: 글씨 쓰는 것이 힘이 들었어요.
C: 사진을 어디에 붙여야 할지 힘들었어요.
C: 자리가 부족했어요.
T: 그래요. 우리 친구들 가족신문 만들면서 힘들었던 점들도 많았구나.
T: 우리 친구들이 정
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3) 교사의 역할과 교수․학습방법
4) 통합적 유아교육과정의 종류
(1) 주제중심 통합교육과정
(2) 영역별 활동중심 통합교육과정
(3) 프로젝트 활동중심 통합교육과정
Ⅲ. 교육계획안
Ⅳ. 나가면서
Ⅴ. 참고문헌
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