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치료
② 기쁨(불)의 치료 - 공포(위압)로 치료
③고민(흙)의 문제 - 분노(표출)로 치료
④ 슬픔(쇠)의 문제 - 기쁨(읏음)으로 치료
⑤ 공포(물)의 문제 - 생각(준비)으로 치료
5. 하프린의 프로그램 실례
6. 효과
*참고문헌 & 영상출처&싸이
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즉흥동작의 배경 안에서 개인적이고 심리적인 경험들을 탐구하는 것을 뜻함 1. 무용/동작 치료의 목표
2. 무용/동작 치료 과정
3. Laban 동작 분석
4. 감정표출로서의 무용
5. 무용/동작 치료 프로그램의 실례
6. 무용/동작 치료 효과
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탐색
5-4. 정신지체 아동의 놀이 유도방법
6. 의사소통능력, 사회성
7. 언어치료접근법
7-1. 비상징적 의사소통(nonsymbolic communication)>
7-2. 보안대체의사소통
7-3. 그림교환의사소통체계(PECS-The Picture Exchange Communication System)
8. 참고문헌
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동작 치료법의 이론적 원리
(2) 집단 무용 동작의 치료적 요소
2) Folk Dance의 정의와 유래
(1) 포크댄스의 정의
(2) 포크댄스의 유래
3) Folk Dance의 특징과 효과
(1) 포크댄스의 특징
(2) 포크댄스의 효과
4) 세계 각 국의 포크댄스 특징
5) 노인
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접근
1. 심리역동적 접근법
2. 행동적 접근법
1) 바람직한 행동을 증가시키는 방법
2) 바람직하지 않은 행동 감소시키는 방법
3) 생태학적 접근방법
3. 정서?행동장애아의 학급운영
1) 교육 목표의 발달적 계열(A developmental sequence of educational
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