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장화홍련의 줄거리와 주인공 수미의 조현병에 대하여
1. 조 현 병
1)사고내용
2) 지각
3)언어와 사고과
4)정신운동행위
5)정서
6) 언어의 빈곤
7) 무 욕 감
2.1 망 상
1) 원 인
2) 역 학
3) 질병과정
3. 환 각
1) 원 인
2.2 망상장애
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장화와 홍련의 설화에서 언니를 지키지 못한 동생이 좌절하여 스스로 목숨을 끊었듯이, 동생을 지키지 못한 수미가 역시 수연의 죽음에 책임이 있는 계모 은주와 자신을 동일화하는 과정은 자신의 목숨을 끊는 것과 같은 자책과 자학의 표현
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장화홍련 daum까페, 4인용 식탁 daum까페 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 공포영화 / 가족주의
1) 공포영화
① 대리만족
② 억압과 불안의 극복
③ 현실의 거울인 공포영화
2) 우리나라의 가족주의
Ⅲ. 영화의 줄거리 <장화ㆍ 홍련>, <4인용 식탁>, <
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장화 홍련에 대한 공포는 무엇보다도 가장 기초적인 공포의 자극에 두었다는 것이다
끝까지 알수 없었던 시나리오나 끝없이 느껴지는 공포의 집, 그리고 집에 무언가 있다는 가장 기본적인 생활속의 공포를 심측적으로 잘 이용하였던 것 같
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2003
11. 방은숙, 계모형 가정 소설의 인물 성격 연구, 세명대학교, 2002
12 . 최시한, 가정소설 연구, 민음사, 1993 Ⅰ 「장화홍련전」의 이해와 작품감상
1. 「장화홍련전」의 줄거리
2. 「장화홍련전」의 내용
3. 「장화홍련전」
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of a salesman에 나타난 Common man의
비극성', 한양대 석사, 1987.
김동열, ‘Arthur Miller의 비극관 연구 - Death of Salesman을 중심으로’,
고려대 석사, 1987.
김양일, 'Death of a salesman에 나타난 현대인의 비극', 서남대 석사, 2001.
박병근, 'Arthur Miller의 비
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A comparative study of teacher talk in English class between English L1 and Chinese L1 Teacher. The Linguistic Association of Korea Journal, 28(3), Great achievements on classroom discourse research has been made in China and empirical research using the method of discourse analysis on teacher talk
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