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사람들의 기억 속에서 어떻게 기억되느냐에 따라 자신의 명예와 인생이 달려져 있다. 서론- 학습파워란 ?
본론- 1. 더 강한 나를 만드는 학습의 힘
2. 탄탄한 지식을 만드는 학습의 힘
3. 최강의 조직을 만드는 학습의 힘
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나 저, 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사, 2010.
6. 권두승, 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2007.
7. 나항진, 강갑원 외 3명 저, 성인학습 및 상담, 양서원, 2012.
8. 박성연, 백지숙 외 3명 저, 인간발달, 파워
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할 것
3. 피부관리를 통한 이미지 메이킹
4.헤어스타일을 통한 이미지 메이킹
5.자세 교정을 통한 이미지 메이킹
6.프리젠테이션에서의 강한 이미지 형성
Ⅳ. 이론과 외적측면을 기초로 한 나의 이미지 형성 전략
결론
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실제에 대한 정리.
10학년 가정 교과와 7, 8, 9, 10학년 미술 교과 간의 비교.
10학년 가정 교과와 10학년 국어 (하) 교과 간의 비교.
표로 제시.
Ⅲ 결 론
본문의 요약 및 그에 따라 우리 예비교사들이
나아가야할 모색방안 제시.
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문제
3) 치료 방법과 진행과정
2. 벡의 인지치료
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
4) 치료 방법과 진행과정
3. 각의 모델 평가
1) 앨리스의 합리적 정서치료
2) 벡의 인지치료
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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