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초등도덕교육의 실제 & 초등도덕과교육방법연구_-_배려
************************************************ 가 (이야기) - 어떤 사람이 애완견을 데리고 지하철을 탔다. 그런데 애완견이 지하철 복도에 배설을 했다. 그 사람은 배설물을 치우지 않고 그냥 내렸다. ▣ 당신이 그 지하철에 타 있었다면 그 상황을 보고
배려윤리 동양철학
,
나딩스 유교윤리
,
초등도덕교육의 실제 & 초등도덕과교육방법연구_-_배려
,
페이지
11페이지
가격
2,200원
등록일
2010.01.04
파일종류
한글(hwp)
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있음
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도덕교육(기업윤리)
知情行을 통합적으로 운영하기 때문에 목표는 동일하다. 따라서 동일한 목표에 대하여 다양한 학습 방법과 자료를 적용한 3번에 걸친 연속적인 교수학습을 수행함으로써 도덕과에서 가장 난점으로 대두되고 있는 도덕적 행동의 실천적인 차
도덕교육(기업윤리) 인격교육
,
도덕 교육의 목표 통합적인 인격교육의 방법
,
도덕교육(기업윤리)
,
페이지
24페이지
가격
3,000원
등록일
2013.04.10
파일종류
한글(hwp)
참고문헌
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없음