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A학점을 받다
- 국비유학생 1호 진대제 전과목 A학점을받다
운명이 바뀌다
팔목 잡혀 한 결혼
- 내 헝그리인생에 찾아든 가장 큰 행복이자 축복
- 처음 국비 유학생 제도가 생김
무엇이든 간절히 소망하면 이루어진다
- 꿈꾸어 왔던 스텐퍼드
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가난한 이웃을 돕지만 마을 사람들은 이미 그녀를 사람으로 취급하지 않는다. 그녀는 겉으로 사람들의 경멸에 대해 반발하지 않고 묵묵하게 살아가지만 호손은 이러한 겉모습은 참되고 확고한 회개가 아니고 “그 밑에 의심스러운 어떤 것,
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가난한 교육'을 읽고...(4-6)
3. '부자 아빠 가난한 아빠'를 읽고.. (6-7)
4. '바보들은 항상 남의 탓만 한다'...를 읽고...(7-9)
5. 법정스님의ꡐ무소유ꡑ를 읽고..(9-11)
6. '무녀도'를 읽고..... (11-12)
7. '바보들은 왜 항상 결심만 하는
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가난한 자들(25억 명)의 연간 수입
빌 게이츠 = 미국인 1억 600만의 총 자선
세계 100대 글로벌 기업들의 매출 = 가난한 나라 120개국의 수출총액보다 많음. ○본 것_ 이해(책내용 핵심)
○깨달은 것_ 분석(개인적 느낌 및 깨달음)
1. 낭만적인
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가난한 장발장의 일생을 그려낸 작품이기 때문이다. 그에 비해 ‘어둠속에서 댄서’에선 오직 자식을 위해 헌신적이고 희생적인 어머니의 마음을 담은 작품이다.
끝으로 이 글을 쓰면서 두 작품을 또 한번 다르게 보였으면 더욱 두 작품에 빠
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독서법 - 최승필 -
69. 말 센스 - 셀레스트 해들리 -
70. 모모 - 미하엘 엔데 -
71. 조형의 원리 - 데이비드 A.라우어 -
72. 종이 여자 - 기욤 뮈소 -
73. 태양은 다시 떠오른다 - 헤밍웨이 -
74. 왜 세계의 절반은 굶주리는가 - 장 지글러 -
75. 맵
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a people\'s home)
1.2 보편적 복지국가를 향한 제도개혁
2. 복지국가 건설을 가능하게 한 제반 여건들
2.1 19세기의 사회경제적 여건 변화
2.2 마르크스주의에서 의회민주주의로
2.3 복지국가 건설의 추동세력 - 노동자, 농민, 자유주의
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A는 돈을 많이 버는 것이 목표다. 반면 B는 가난하지만 행복하게 사는 것이 꿈이다. 둘 중 누가 옳은지는 알 수 없다. 다만 두 사람 다 틀린 것만은 아니라는 사실만 기억하자. 따라서 나와 다르다고 해서 무조건 틀렸다고 비판해서는 안 된다.
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A국면에 이르면 (서서히 경기 연착륙, 경착륙에 대한 논쟁이 붙기 시작하고 장기 금리가 하락하게 된다.) 통화당국은 금리 인하를 고려하기 시작하지만 이때 예금에 투자된 자금들은 세상에서 가장 안전한 투자처를 잃어버린다. 그저 은행에
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