|
방법
1. 평가의 절차
1) 목표의 설정
2) 평가기준의 완성
3) 인과모형의 설정
4) 측정
5) 자료의 수집
6) 자료의 분석과 해석
7) 평가방법
2. 평가의 방법
1) 관찰법
2) 면접법
3) 조사연구법
4) 문서조사법
* 참고문헌
|
|
|
기록하도록 한다.
4)활용 및 평가
행동수정 모델은 적용되는 분야가 매우 풍부하여 사회복지실천현장에서 어른이나 아이들과 일할 때, 일반인들의 일상생활의 문제에서부터 정신적인 문제에 이르기까지 다양한 분야에서 상이한 인구집단에
|
|
|
사회복지사로서의 면담 소견
많은 긴장과 문제를 해결해주어야 한다는 의무감 같은 압박감으로 초반 상담이 매우 어색하고 형식적이었다.
3) 면담경험 소감
비록 눈에 띄는 큰 변화는 보이지 않지만 조금씩 행동과 말이 변하는 것을 보며 매
|
|
|
기록을 제대로 보관하고 퇴근해야 한다.
⑦ 전산화된 기록은 암호장치를 두어 합법적 권한을 가진 사람만이 접근하도록 한다.
⑧ 사회복지기관은 외부기관이나 개인에게 정보를 제공하는 절차에 대한 규칙이 있어야 하며, 기관의 절차를 사
|
|
|
면접이며 자료수집의 가장 직접적인 수단은 ct와의 개인적 면접을 통한 질문과 대답이다 McMahon, 1996, 118.
. 사회복지사는 직접적 면접 이 외에도 경청과 관찰을 통해서 자료를 얻을 수 있으며 기관의 공식적 기록과 같은 2차적인 출처를 통해서
|
|
|
면접부터 시작된다. 사회복지사의 따뜻함, 진실성, 조화로움은 클라이언트와의 원조관계에서 필수적인 자질이다. 면담의 기술과 함께 사회복지사는 클라이언트가 자신의 이야기를 편안하게 할 수 있도록 돕는다. 개입의 기술은 면담, 기록,
|
|
|
사회복지사는 환자를 둘러싼 외적인 장애를 감소시키려고 노력하고 동시에 그 장애에 대한 환자의 대처 또는 대응 능력을 증가시키려고 노력한다. 그러므로 환자에 대한 정신보건사회복지사의 개입은 환자의 초기 정신과적 증상이 거의 호
|
|
|
사회복지실천 과정을 각 단계별(접수/자료수집/사정/목표설정 및 계약)로 구분하여 정리하고, 각 단계별로 실천에 필요한 과정기록지를 각각 만들어 보았다. 사례관리란 자신을 옹호할 힘이 미약하고, 복합적인 욕구를 가진 클라이언트의 사
|
|
|
기록방법
환경속의 개인(Person in Environment ; PIE)문제 분류체계
DSM-Ⅳ
A. Pincus & Minahan
정신보건사회사업
정신보건전문요원이 활동할 수 있는 기관으로 법에서 정해진 곳
정신의료사회복지사가 수행하게 되는 역할
정신보건전문요원제도가
|
|
|
성폭력 관련 법률과 제도
6.외국의 성폭력 관련 제도 사례
7.우리나라 성폭력 상담소의 현황과 역할
8.우리나라 성폭력 문제에 대한 사회복지서비스 실태
9.성폭력 피해자를 위한 사회복지사의 역할
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 문헌
|
|
메뉴펼치기
