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가상수업, CD-ROM활용 가상수업, VOD 및 오디오 활용 가상 수업 등을 계획하고 있다.
2. 일반대학의 가상캠퍼스 설립
전통적 방식으로 교실 수업을 위주로 가르쳐온 일반대학이 정보통신기술을 도입하여 전 과정을 가상공간에서 제공하는 형태
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가상캠퍼스의 학부과정은 1998년 교비연구비 특별과제의 공개 공모과정을 거쳐 총 8개의 강좌가 선 정되었으며 현재까지 7개의 컨텐츠가 개발되었다.
기존 개발강좌 중에서도 대형 교양강좌, 혹은 야간학부 강좌를 중심으로 하였으며 가상강
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가상대학과 교육공학
1. 가상 대학의 사례
①일부대학 일부 코스의 가상 수업화
②일반대학의 가상캠퍼스 설립
③기존 원격교육 대학의 가상대학화
④새로운 가상대학의 설립
2. 가상대학의 현황과 향후과제
4절 e-Learning과 교육공학
1.
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Situation Analysis(환경적 요인)
□ 외 부 환 경 요 인
○ 기술적 변화 : 고속 인터넷망과 고성능 PC의 보편화 및 대중화
○ 사회 문화적변화 : 귀차니즘(소비자의 의식변화, 취미)
학생들의 질 높은 교육 수준에 대한 욕구
□ 내 부
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가상캠퍼스
숙대의 정보 인프라는 국내 정상급 수준이다. 몇년전부터 근거리통신망을 전 캠퍼스에 구축했고 여기에 무선통신망 을 추가해 학생이나 교수, 직원 누구나 전화선 없이도 학교전산망에 접속할 수 있도록 했다. 컴퍼스 전체가 하
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