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2) 교수적 역할
3) 관계적 역할
2. 교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할과 그 이유
3. 기억나는 교사와 미래에 본인이 되고자 하는 교사
1) 기억나는 교사
2) 미래에 본인이 되고자 하는 교사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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창지사 2014.02.21. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 교사의 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 역할과 그 이유
2. 아이들과 관계 형성을 위한 교사의 역할과 방법
3. 기억나는 교사와 미래에 내가 되고자 하는 교사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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나는 추세인 것을 고려할 때 예방적인 차원에서 비행경향성을 나타내는 초등학생들의 위한 집단상담 프로그램의 다양한 개발이 필요하다. 또한, 예방적 개입으로서 일반적인 초등학생에게도 확대하여 실시할 수 있는 프로그램이 필요하다.
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선택 (주도형, 사교형, 우호형, 분석형 중 택) - 교과서를 바탕으로 해당 유형에 대한 설명을 요약 2) 자신이 왜 그 유형이라고 생각하는지, 일상생활 속 자신이 경험한 구체적인 사례를 들어 해당 유형을 선택한 이유 작성 3) 자신이 그동안 살
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나는 체험, 살아있는 교육, (주)우량인쇄
▷ 청소년보호위원회(2001), 청소년 흡연예방운동 시범학교 워크샵자료 금연준비 하나 둘 셋 Ⅰ. 원예활동지도(교육)프로그램
1. 압화 만들기
1) 목적
2) 프로그램 적용일
3) 프로그램 적용 시 나타
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