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애착이론. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 정서발달과 애착
1) 정서발달과 안정애착
2) 정서발달과 불안-회피 애착
3) 정서발달과 불안-저항 애착
3. 애착이 사회성에 끼치는 영향
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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애착의 개념에 대하여 정리하고 정서발달과 애착 그리고 애착이 사회성에 끼치는 영향에 대하여 논하여 보았다. 애착이란 영아가 양육자나 주변인과 형성하게 되는 애정적 유대관계를 의미한다. 이러한 애착 발달은 매우 중요한 과제이며 성
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애착을 못 느끼며 사회성이 결여되기 때문에 생후 18개월까지 주 양육자와의 애착형성은 매우 중요하다.
Ⅲ. 결론
어린 아이는 양육자의 도움 없이는 생존하기 힘든 나약한 존재로 태어난다. 그렇기 때문에 주 양육자의 정성스런 보살핌은 아
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애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2014.05.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착형성의 중요성
3. 정서발달과 애착과의 관계
4. 애착이 사회성에 끼치는 영향
5. 애착의 유형과 사례
6. 바람직한 애착형성에 관하여
Ⅲ. 결론
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정서발달
(4) 사회성발달
2. 유아기 사회인지발달의 특징과 영향을 미치는 요인
1) 사회인지발달의 특징
(1) 사고의 발달
(2) 기억의 발달
2) 사회인지발달의 미치는 요인
(1) 성숙
(2) 지능
(3) 활동
(4) 사회 문화적
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영향
2) 부모자녀관계 문제 유아의 성과 연령에 따른 이야기 표상차이
3) 인간 지향적 부모자녀관계가 유아의 도움행동에 미치는 영향
4) 자녀가 지각한 부모의 양육태도 및 자녀의 자신감에 따른 정신건강
6) 부모자녀관계 유형이 유아의
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정서적 발달, 사회성 발달은 일정한 질서와 원리에 의해서 이루어지고 있는데 이 원리들은 주로 인생의 초기 단계들에서 관찰된다.
참고문헌
김재은(2001). 유아의 발달심리. 창지사.
반건호(2008). 애착 이론의 과거, 현재, 미래. 대한의사협회지
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정서 조절을 위해 사용하는 것이 가능해지기에 양육자의 역할이 중요하게 대두된다.
참고문헌
김성희(2000). 유아안전교육. 창지사.
박혜주(2004). 낯선 상황에서 영아들의 애착과 정서 조절. 이화여자대학교 석사학위논문.
곽은복(2001). 영유아
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사회성 교육활동에서 교사역할과 친사회성 교육활동에 대한 평가
목차
서론: 유아사회교육의 정의와 내용
본론
1, 친사회성의 개념
2, 유아 친사회성 교육의 목적
3, 유아의 친 사회적 행동 발달
4, 친사회성 발달에 영향을 주는 요인
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함께 나누어 써야 한다거나 다른 아동의 물건을 마음대로 하지 못할 때 가장 심한 분노를 보인다. 하지만 학령 전기에는 그 분노가 30초를 넘기지 못한다. 미리보기를 이용해 주세요~~ ^^*
정서발달에 대한 설명은 뒷쪽 6page부터 있습니다.
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