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법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학
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법과 학습을 위한 환경의 조성, 분위기 등을 포함하는 총체의 교육환경을 의미
3) 협의의 정의
- 교과서를 포함한 모든 인쇄매체, 실물, 표본, 영화, TV, 게시판, 컴퓨터, 놀이감 등
- 교수-학습과정에 동원될 수 있는 모든 실물매체, 즉 시청각
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법과 학습을 위한 환경의 조성, 분위기 등을 포함하는 총체의 교육환경을 의미
3) 협의의 정의
- 교과서를 포함한 모든 인쇄매체, 실물, 표본, 영화, TV, 게시판, 컴퓨터, 놀이감 등
- 교수-학습과정에 동원될 수 있는 모든 실물매체, 즉 시청각
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법과 학습을 위한 환경의 조성, 분위기 등을 포함하는 총체의 교육환경을 의미
3) 협의의 정의
- 교과서를 포함한 모든 인쇄매체, 실물, 표본, 영화, TV, 게시판, 컴퓨터, 놀이감 등
- 교수-학습과정에 동원될 수 있는 모든 실물매체, 즉 시청각
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연구소 http://www.kicce.re.kr 목 차
Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------- 1
1. 연구의 필요성 및 목적 ------------------------------- 1
2. 연구방법 및 모형 ----------------------------------- 2
Ⅱ. 본론 ----------------------------------------------- 3
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법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학
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법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학
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법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학
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법 제3장 교재ㆍ교구 제작에서 컴퓨터 활용 제4장 멀티미디어 교재ㆍ교구의 제작 제3부 교재ㆍ교구의 제시 및 활용 제1장 교재ㆍ교구의 제시 제2장 교재ㆍ교구의 활용 제3장 상품화 교재ㆍ교구의 활용 제4장 멀티미어 교재ㆍ교구
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가정사업의 전달체계의 전문성과 통합성을 확보되도록 노력하여야 한다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
김혜경 외(2010). 가족복지론. 공동체.
변화순 외(2005). 건강가정기본법 개정안 마련을 위한 연구. 여성가족부.
박차옥경(2007). 건가가정기본
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