|
과정에서 환경교육의 필요성과 환경교육 관련 강좌의 개설 필요성에 대한 지지도가 높으나 이들의 요구를 충족시키기 위한 교육목표와 내용, 교수학습자료, 교사의 양성과 연수, 행정재정적 지원체제 등의 체계화는 여전히 미흡하다고 할 수
|
|
|
정적인 태도를 길러주는 것이 중요하기 때문이다. 즉, 육아지원기관에 재원하고 있는 다문화가정 유아의 적응과 학습을 돕기 위하여 일반 유아와 다문화가정 유아를 대상으로 함께 실시할 수 있는 다문화교육 프로그램의 개발·보급에 우선
|
|
|
과정(개정2판)』 / 이기숙, 교문사, 2004
3. 『유아교육개론』 / 이기숙, 양서원, 2005
4. 『유아교육 교수학습방법』 / 이정환, 교문사, 2004
5. 『유아교육개론』 / 양옥승, 학지사, 2001
6. 『유아교육개론』 / 편집부, 예하미디어, 2006
7. 『교육심
|
|
|
과정(개정2판)』 / 이기숙, 교문사, 2004
3. 『유아교육개론』 / 이기숙, 양서원, 2005
4. 『유아교육 교수학습방법』 / 이정환, 교문사, 2004
5. 『유아교육개론』 / 양옥승, 학지사, 2001
6. 『유아교육개론』 / 편집부, 예하미디어, 2006
7. 『교육심
|
|
|
기술의 특성을 감안하여 단계적 인력양성전략을 추진
- 단기적으로는 관련분야 전문인력 전환활용, 중장기적으로는 대학내 교수요원 양성, 교과과정 개발 등 추진
○ 국가 R&D사업을 통한 ST분야 기술개발과 인력양성 병행 추진
- 산학연 기술
|
|
|
정의 대표성을 확립해야 한다. 특히 가치와 덕목의 합성어인 가치·덕목이라는 용어를 선택한 이유는 아동들에게 가르치거나 형성시키야 할 것들이기 때문이다. 특히 이 가치·덕목들이 교수-학습 과정 상 목표 설정, 내용 구성, 평가 방법 등
|
|
|
과 같다.
<표31> 운영자료 일반화 계획
ICT 분야
일반화 자료
보급자료 형태
ICT
소양교육
기술.가정교과 컴퓨터관련 교수-학습지도안
컴퓨터 교과 교수-학습지도안
특별활동의 계발활동 교수-학습지도안
창의적 재량활동의 정보소양교육
|
|
|
가정과의 협조 체계를 갖추고 교사 역시 모델링이 되므로 언행일치를 해야 함
4. 모형
수업 전
다양한 학습 자료 준비
학생들의 관심과 흥미를 끌고 학습 목표 도달에 도움을 줄 수 있는 학습 방법, 놀이 준비
본
수
업
단 계
교수 - 학습 과정
|
|
|
학습 모형에서 매우 중요 - 어떤 신념과 일반화가 생성한 내용을 밝히는 것이 진로결정 문제를 가지고 있는 개인에 대한 상담전략을 개발하는 주요 구성요인
상담자는 표현된 신념의 가정과 전제를 검토하고 대안적인 신념과 행동과정을 탐
|
|
|
과 사용법에 대한 소양교육
3. 컴퓨터를 통한 고차적 사고 능력 개발
4. 정보의 수집·분석·가공·활용 능력 교육
Ⅴ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)과 수학교육
1. 사회 구조적인 측면
2. 교수 방법적인 측면
3. 교육과정의 발전적인 측면
Ⅵ.
|
|
메뉴펼치기
