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내면서 적응한 후 가정 복귀 후에도 계속해서 부모와 함께하는 프로그램을 통해 적응을 도우면 된다고 봅니다.
3. 격리시키는 동안에 부모와 아동의 관계유지를 어떻게 할 것인가?
: 학대의 정도가 심할 경우에는 아예 접근을 불가능하게 하지
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학대부모로부터 아동을 즉각적으로 분리시키고 입원치료를 받거나 위탁가정에서 보호받도록 해야 한다.
2) 학대부모에 대한 개입
부모의 상태를 고려하여 다양한 상담과 치료를 제공할 수 있다. 그 내용은 정신치료, 상담, 부모역할에 대
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학대 사건에 대해 정리해보고 아동학대가 일어났을 경우 대처방법과 이를 예방하기 위한 개인적, 사회적 노력으로 어떠한 것이 있을지 서술해 보았다. 우리나라의 확대가족의 대표적인 예로 가부장제의 전통과 유교의 영향으로 인해 가정 내
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아동청소년 복지론, 서울대출판부, 2007
장인협, 아동복지론, 서울대 출판부, 2005
김일령 “가정내 아동학대 근절에 관한 연구”, 경희대석사논문, 1997.
박은경 “아동학대의 실태와 대책에 관한 연구”, 국민대석사논문, 1998.
이주연 “아동학
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학대유발상황을 파악하고, 학대상황을 낮출 수 있는 자원의 개발과 지원의 확대에 관심이 주어져야 하며, 경제적 지급이나 시설보호, 법적 조치 등 보다 적극적인 개입이 필요하다. 1. 가정폭력의 특성과 의미
2. 부부폭력
3. 아동학대
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