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복지실천기술론. 나남
양옥경 외(2002). 사회복지실천론. 나남
청소년백서, 2000
http://user.chollian.net/~exodusme/co1.htm
목 차
1. 청소년의 개념
1) 연령층
2) 발달특성
3) 청소년기의 특징
2. 청소년 문제
1) 청소년문제의 인식 필요성
2) 청소년문제의 개
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가정 아동의 안전과 건강 및 복지를 위해 교육과 홍보를 통한 1차적인 예방, 아동학대가 발생하기 쉬운 고위험집단을 대상으로 지역사회가 어린이 권리 지킴이로써 활동하는 2차적인 예방 및 이미 아동학대 문제를 가진 아동과 가족에 대해
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복지 서비스 접근성 향상 방안
2.3 효율적인 자원 배분을 통한 효과성 증대
2.4 복지 사각지대 해소를 위한 정책 방향
3. 복지사각지대 개선을 위한 방안
3.1 정보 공유 시스템 구축
3.2 주민 참여 프로그램 확대
3.3 전문 상담 인력의
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필요성이 있다고 생각한다. 단순히 고객 혹은 동료와 1차적인 만남, 접근을 통해 감정 노동을 수행하는 서비스 업종과 다르게, 사회복지, 요양보호, 간호사 등 휴먼서비스 업종 종사자들은 대상자와 지속적은 관계를 맺으며 감정노동을 수행
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복지의 발전과정
2. 학교사회복지가 요구되는 사회적 배경
1) 21세기 지식기반 정보화 사회로 인한 인적자본의 강조
2) 통합적 문제해결의 필요성
3) 학교사회복지에 대한 요구
4) 자율성과 전문성을 갖춘 집단의 필요성
5) 평생
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프로그램의 특징
Ⅵ 지역사회와의 협력 방법
1. 가정생활을 위한 지역사회의 지원을 제공하는 것
2. 가치교육에서의 보육기관/학교-학부모 협력체제 3. 다른 협동적 전략들
Ⅶ 활성화 방안
1. 자문위원회 구성 및 활동
2. 유아교
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프로그램 지원을 위한 개발 업무를 강화
결론
교육복지는 이제 선택이 아닌 필수사항이다.
교육복지우선지원사업의 태동에는 1990년대 후반 IMF 사태 이후 소득 불평등의 정도가 심화되면서 중산층이 감소되고 빈곤층이 확대되며 다문화 가정
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복지 증진을 위한 중심적 역할을 수행해야 함
3. 기능 : 종합적 사회복지서비스 제공 기능
1. 개념정의 : 지역사회에서 일정한 시설과 전문인력 및 자원봉사자를 갖추고 필요한 재가복지서비스를 제공하는 사회복지시설
2. 목적 : 가정에서 보
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복지대학원 석사학위논문, 2005
아동복지론 - 김성경 외, 2005
입양사업의 실태와 개선방안에 관한 연구 - 이진수, 성산효도대학원 석사학위논문, 2003
아동복지론 - 공계순 외, 2003
국내 입양 후 만족도와 입양 개선방안에 관한 연구 - 정맹진, 연
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프로그램의 특징
▶ 지역사회와의 협력 방법
1. 가정생활을 위한 지역사회의 지원을 제공하는 것
2. 가치교육에서의 보육기관/학교-학부모 협력체제 3. 다른 협동적 전략들
▶ 활성화 방안
1. 자문위원회 구성 및 활동
2. 유아교
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