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프로그램을 가지고 실시하지 못하는 것이 현실이다.
참고문헌
김동연(1978), 시각장애아의 자아개념 형성에 관한 연구, 한사대학 대학원
김청자(1991), 맹학생의 도덕성 발달에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원,
김미옥(2003), 장애인복지실천
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1. 기본적 규칙
1) 사회복지사 및 관계자는 노인의 말을 경청한다
2) 학대는 무시될 수 없다
2. 학대대처의 5단계
3. 학대대처의 원리
제5장 노인학대 상담사례 내용별로 본 분류
제6장 학대예방
제7장 관련 법(가정폭력방지법)
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가정 가족복지법의 조속한 실시이다. 현 각기 다른 법률에 의해 간접적으로 지원받는 편부모 가족을 보다 조직적이고 포괄적으로 지원할 수 있는 지원법을 제정해야 한다. 편부모가족 중에서도 특히 생활이 어려운 모자가족의 복지를 위한
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가정과 환경과의 영향을 파악하기 위해 사회복지사는 가정을 방문할 필요가 있다. 가정방문을 통해 비행청소년 가족에 대한 이해를 증진시킬 수 있을 뿐 아니라 가족도 사회복지사를 수용하게 되며, 일반적인 사족 상담 혹은 치료에서 주로
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가정, 학교, 사회의 각 측면에서 예방대책이 강구되어야 할 것이다. 특히 사회복지기관들을 통해 가족 유대감의 향상, 지역사회의 지지망을 구축시키는 프로그램이 필요하다.
1.국가적인 자살예방 정책이 수립되어야한다.
의료계를 포함한
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가정적요인
(3) 학교적 요인
(4) 사회적요인
(5) 학교폭력의 원인이 되는 5가지 문제영역
2. 청소년문제(학교폭력)의 실태
(1) 학교폭력에 대한 의식
(2) 학교폭력의 실태
3. 청소년문제(학교폭력)의 대책
1) 피해학생에 관한 대책
(2) 가해학
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복지론, 이진숙 외 공저, 양서원
사회복지 정책론김태성, 송근원 공저, 나남출판
이병렬, 저출산의 성차별적 원인과 가족복지정책(2003)
이원희, 가족친화적 인구대책으로 출산안정 도모 - 이원희(2004)
이현승, 김현진, 늙어가는 대한민국 - 저출
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복지관 : 정신지체 - www.esarang.org
서울정신지체인애호협회 : www.samr.org
경희학교 : www.kyunghee.sc.kr
자유재활원 : www.free1945.org
교남소망의집 : www.kyonam.org
*목 차
Ⅰ.정의
1.정신지체의 정의
2.분류
Ⅱ.역학과 발달과정
1.역학
2.발달과정
Ⅲ.원인
1.생
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복지 정책이 체계적으로 이루어지지 않았다고 볼 수 있다. 미혼모가 개인의 문제뿐만 아니라 사회적인 문제로 확장되어 가고 있음에 따라 많은 정책상에서의 변화가 필요 할 것이다. 이번 자료를 조사하면서 다양한 정책의 변화가 필요함에
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가정상담소의 소견서 첨부, 사회편견 불식, 미디어 개혁, 적극적인 홍보, 혼인 전 준비교육, 부부대화 교육프로그램 등 이혼당사자에게 필요한 사업들이 너무도 많으면 앞으로 사회복지서비스 개선은 이런 문제들을 해결해 가는 방향으로 이
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