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방송대 교재를 참고하여 건강가정지원센터의 의의를 설명하고, 건강가정지원센터 설치의 법적 근거를 구체적으로 제시하시오.
1) 건강가정지원센터의 의의
2) 건강가정지원센터 설치의 법적 근거
2. 한국건강가정진흥원 홈페이지 주요사
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방송대 학교사회복지론 중간과제물을 통해 코로나19와 학교사회복지에 대해 논의해보았다. 학교에서 교사들은 학생들의 정신적·사회적 성장과 발달 위해 그들을 전인적으로 교육시키고 있다. 그러나 학생들이 학교폭력, 가정폭력, 부모의
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복지 서비스의 중요성을 인식하고, 이를 적극적으로 실천해 나가야 할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈 (2022). 학교사회복지론. 방송대 출판문화원.
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사,2004
Thomson. C(2020). Social Welfare & Education. Se
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가정봉사원 파견서비스, 주간보호사업, 단기보호 사업이 환자의 상황에 맞게 선택할 수 있는 다양한 인프라가 필요하다.
참고문헌
김태현 외(2014). 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원.
김종해 외(2013). 사회복지개론. 방송대 출판부.
권중
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복지를 할 수 있는 발판을 만들어 줄 것이다. 앞서 지적한 제도화의 과제들을 수행함으로써 보다 발전적인 학교사회복지를 기대해 볼 수 있을 것이다.
<참고문헌>
유해숙, 김영빈(2016) 학교사회복지, 방송대 출판문화원
장수한(2017) 학교사
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복지의 변천과정에 관한 연구, 청주대학교 학위논문, 2008
민진홍, 아동인권 관련 국제조약이 국내 아동복지제도에 미친 영향 연구, 서울기독대학교 학위논문, 2011
박선희, 조흥식, 아동복지, 한국방송대 출판부, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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복지를 증진시키는 데 중요한 역할을 할 것이다. 이를 통해, 학생 개인은 물론 학교와 지역 사회 전체의 건강한 발전을 도모할 수 있을 것으로 기대된다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈 (2015). 학교사회복지. 방송대 출판문화원
서유라(2005). 학교
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복지. 방송대 출판문화원.
이정규(2011). 특성화 고등학교별 진로선택과 진로지도의 비교. 석사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원.
김경신(2007). 한국 초등학교 1학년 아동의 발달적 특성과 교육내용에 관한연구. 강원대학교대학원 교육학박
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복지론, 방송통신대학교 출판문화원, 2014.
김종해, 여유진, 유범상, 사회복지개론, 방송대 출판부, 2013.
최순옥, 김혜숙 외 3명 저, 노인복지의 이해, 태영출판사, 2016.
조유향, 치매노인케어론, 집문당, 2015.
조현, 고준기 저, 치매노인과 장기요
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복지론. 방송대 강의자료
영국의 치매대응 정책분석과 시사점: 스코틀랜드의 국가치매전략을 중심으로, 이현숙, 안양대학교, 2019
http://www.riss.kr/link?id=A106115051 1) 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰
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