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향후 사교육(과외, 학원)의 과제
1. 사교육문제 등 교육개혁과제를 민주노총의 중심적인 과제로 설정
2. 교육개혁의 문제해결과 연동된 노동시장과 사회구조 개혁운동 전개
3. 반세계화전선 구축과 교육의 공공성 등 사회공공성 쟁취를 위
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향후 복지관에서 학교사회사업을 시행할 경우에 고려할 사항들을 제시하였다. 학생복지와 학교사회사업에 대한 관심이 높아지는 것 만큼 국가와 사회의 정책적, 경제적 지원이 이루어지길 기대한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
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)의 모형
1. 생활중심진로교육모델(Life-Centered Career Eduacation Model: LCCE)
2. Will의 전환모형
3. Halpern의 전환모형
Ⅶ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 고려사항
Ⅷ. 향후 전환교육(특수교육, 직업교육)의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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활동의 현황과 문제
5. 향후 청소년복지 대책
1). 일반청소년
2). 비행청소년
3). 근로청소년
4). 장애청소년
5). 미혼모청소년
6. 청소년복지의 과제와 전망
1). 청소년복지의 과제
2). 청소년복지의 전망
Ⅲ. 결론
※참고문헌
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활동의 현황과 문제
3. 향후 청소년복지 대책
1). 일반청소년
2). 비행청소년
3). 근로청소년
4). 장애청소년
5). 미혼모청소년
4. 청소년복지의 과제와 전망
1). 청소년복지의 과제
2). 청소년복지의 전망
Ⅲ. 결론
※참고문헌
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효과성과 효율성을 높임
◇ 앞으로 진행될 사업에 더 많은 인원의 관심과 참가 유도
◇ 싱글맘의 사회참여와 통합에 대한 관심을 지속적으로 유지
8. 기대효과
◇ 요리 프로그램을 통해 싱글맘과 아동의 유대감을 높임으로써 긍정적인 관계
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장애인복지의 연계
2)장애노인에 대한 정확한 욕구 파악
3)장애노인 보호체계의 다양화 및 질 확보
4)장애노인에 대한 정책적 지원의 확대
5)장애노인에 대한 장애인복지서비스의 확대
(- 재가복지서비스를 중심으로.)
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효과(기대효과)
4. 향후계획
1) 철도산업 안전관리 이행실태 조사
2) 중대재해 예방 및 조사 강화
Ⅵ. 산업재해에 대한 대책
1. 산업재해 취약부문 집중 지도·지원
2. 산업안전보건제도 선진화와 서비스의 향상
3. 노·사의 안전의식 함양
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효과적으로 전개될 것이다.
마지막으로, 학교 중심적 사회복지와 더불어 나아가 기관 중심적 접근 방법이 활발히 이뤄져야 한다. 이러한 기관중심접근방법은 지역사회의 사회복지기관에서 학교와의 적절한 연계적 관계를 통해 사회사업을
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기대하기 어려움
. 교원의 권리는 강조되고 있으나, 책무에 대해서는 어느 곳에서도 제기하지 않고 있음 □ 제 목 : 공교육 진단 및 내실화 대책
□ 총 페이지수 : 40
□ 목 차:
Ⅰ. 推進背景 및 經過 1
1. 推進背景 1
2. 推
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