|
가정지원센터
1) 홈페이지 주소
yongsan.familynet.or.kr
2) 프로그램 조사 및 분석
알콩달콩 힐링캠프 프로그램
용산구 건강가정지원센터의 알콩달콩 힐링캠프 프로그램은 부모 자녀가 소통하고 친밀감을 향상 할 수 있도록 다양한 문화체험프로
|
|
|
가정지원센터
1) 홈페이지 주소
yongsan.familynet.or.kr
2) 프로그램 조사 및 분석
알콩달콩 힐링캠프 프로그램
용산구 건강가정지원센터의 알콩달콩 힐링캠프 프로그램은 부모 자녀가 소통하고 친밀감을 향상 할 수 있도록 다양한 문화체험프로
|
|
|
가정지원센터
1) 홈페이지 주소
yongsan.familynet.or.kr
2) 프로그램 조사 및 분석
알콩달콩 힐링캠프 프로그램
용산구 건강가정지원센터의 알콩달콩 힐링캠프 프로그램은 부모 자녀가 소통하고 친밀감을 향상 할 수 있도록 다양한 문화체험프로
|
|
|
체험환경교육의 의의
Ⅶ. 현장체험환경교육의 교수학습방법
1. 체험기회를 확대하는 환경교육
2. 멀티미디어 학습
3. 주변 환경을 소재로 한 교수?학습
4. 변화하는 환경에 초점을 둔 교수?학습
5. 현장 체험 및 현장 조사 학습
6. 시사자
|
|
|
프로그램의 교육과정을 요약하면 다음과 같다.
발도르프 프로그램은 감성중심 교육이다. 발도르프 프로그램은 색과 선의 형태의 체험을 통해 팽창, 수축하는 우주의 리듬을 어린이들의 감성에 깊이 체험시켜서 그 고양된 감정의 힘으로 조형
|
|
|
프로그램
2,400,000
전문강사료
1명80,000×1시간×30시간=2,400,000
생활습관 교육
960,000
재료비(차트, 도화지, 필기구)
1명2,000×20명×24회기=960,000
924
220
문화예술체험
2,200,000
영화관람료
1명7,000×20명×5회=700,000
연극, 음악회, 전시회
1명(평균)15,000×20
|
|
|
참조 사이트 【http://yvf.ymca.or.kr/】
2) 청소년 문화존 - 청소년 놀이 짱-
-인터넷 참조 사이트【http://www.norizzang.org/】
여기서는 다양한 프로그램이 개발되어 청소년들이 다양한 문화 체험활동을 할 수 있도록 서울시와 국가 청소년 위원회에서
|
|
|
프로그램을 실시함으로써 부모 자신과 유아기 자녀가 얼마나 변화하였는지 알아 볼 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아생활지도의 원리 중 STEP프로그램(효율적 부모역할 수행을 위한 프로그램)에서 다루어지는 타임아웃과 행동
|
|
|
가정과의 수업에서는 경우에 따라 과제나 활동을 협력을 통하여 학습 활동이 이루어지는 협동적 접근의 수업 전략이 이루어 질 필요가 있다.
셋째, 기술가정과에서 기본적으로 직접적 체험, 경험, 실천이 중요한 학습 활동이 되겠지만, 교육
|
|
|
많은 영향을 받는다고 볼 때 환경의 변화는 곧 성격의 가능성을 내포한다고 할 수 있다. 따라서 이러한 자아개념과 집단상담프로그램들이 지니는 일반적 특징들로 봐서 집단상담은 긍정적 자아개념으로 변화시키는데 많은 효과가 있는 것으
|
|
메뉴펼치기
