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원인 남 불안탈출 여 자기불신, 2004
학지사, 학교 상담과 생활지도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교생활지도의 의의
Ⅲ. 학교생활지도의 비행이론
1. 일반이론
2. 하위문화이론
1) 범죄하위문화
2) 갈등하위문화
3) 도피하위문화
3. 낙인이론
4. 비
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범죄 양상에 큰 변화를 야기시켰으며, 이로 인한 피해를 최소화하고 안전한 사회를 구축하기 위한 적극적인 대응방안이 시급히 요구된다. 서론
본론
1. 코로나19 관련 범죄 유형
2. 범죄 발생 원인 분석
3. 범죄 예방 및 대응 방안
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폭력 및 물리적 폭력
2) 정신적 폭력
4. 원인
1) 개인적 원인
2) 학교환경적 원인
3) 가정환경적 원인
5. 실태
1) 학교 폭력 피해 경험 학생
2) 피해 학생의 심리적 상태
3) 피해를 입는 시간
4) 장소
5) 폭력에 대한 예방 교육의 경험
6. 대책
1) 학생들
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원인
1) 유교적 문화 (남아선호사상, 일부다처제, 칠거지약 )
2) 호주제
3. 성차별의 연구 목적
Ⅱ. 본론 - 성차별의 현황
1. 교육 및 가정적 성차별
① 생기는 원인 - 남아
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보호로 일어나는 갈등
1) 아동의 자기중심적 생각으로 남을 이해하지 못함
2) 아동의 기 살리기 교육
3) 공동체 의식 결여
4. 교육벌에 대한 교사의 이해 부족
1) 관련 법령 및 행정 지시사항 인지 부족
2) 학생들의 심리 상태와 상황 판단 이
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보호아동의 보호 수준을 높이고, 요보호자의 발생을 예방하기 위한 실질적인 노력이 필요하다. 특히나 보호를 필요로 하는 아동의 범위를 확대하고 각각에 맞는 적합한 프로그램이 제공되어야 하며 국내입양이나 가정위탁보호사업이 활성화
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폭력(따돌림)
IV.청소년 비행 행동의 원인
1. 청소년 비행의 원인
1) 생물학적 원인
2) 심리학적 원인
3) 사회학적 원인
2. 청소년 비행의 요인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교와 관련된 요인
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가정의 아동양육의 실태와 정책과제. 고순생.2001.08
저소득 모자가정의 사회·경제적 위기경험에 관한연구. 박현숙.2001.12
맞벌이 부부의 자녀 대리양육형태 및 요구. 김윤주.1997
취업모의 자녀양육실태에 관한 연구 : 공무원과 교사를 중심으로
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원인
1) 가정환경
2) 학교환경
3) 사회환경
(5) 청소년문제의 종류
1) 학교폭력
2) 약물 남용
3) 청소년과 흡연
4) 입시문제
5) 가출문제
6) 성문제
7) 왕따
8) 자살
(6) 국가별 청소년 정책의 특징
1) 한국
2)스리랑카
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원인
(1) 부모요인
(2) 아동요인
(3) 가정적 · 사회적 요인
4. 아동학대 사례
5. 아동학대의 피해 및 현황
6. 아동학대의 해결방안
(1) 아동학대의 개념을 재정립해야 한다.
(2) 아동학대에 대한 인식변화와 신고를 의무화해야 한다.
(3) 아동학대
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