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폭력에 대한 이론적 배경
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적원인
2) 가정적원인
3) 학교적원인
4) 사회․환경적요인
3. 학교폭력의 심각성과 유형
1) 학교폭력의 심각성
2) 학교폭력의 유형
Ⅲ. 학교폭력의 실태와
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문제점 등을 살펴보았고 게임중독을 극복하기 위한 상담센터의 처방과 가정에서 가족들이 관심을 갖고 대처해야 하는 방법, 사회적인 노력, 예방을 위한 생활습관을 알아보았다.
결론적으로, 급속하게 접어든 정보화 사회가 우리 삶을 편리
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문제점 등을 살펴보았고 게임중독을 극복하기 위한 상담센터의 처방과 가정에서 가족들이 관심을 갖고 대처해야 하는 방법, 사회적인 노력, 예방을 위한 생활습관을 알아보았다.
결론적으로, 급속하게 접어든 정보화 사회가 우리 삶을 편리
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및 학급 차원에서의 역할
2) 가정에서의 역할
2. 집단 따돌림에 대한 대책
1) 개인적 대책
2) 가정적 대책
3) 학교적 대책
4) 사회적 대책
Ⅴ. 맺음말
※ 참고문헌
※ 첨부 - 왕따의 진단 <한국심리교육연구소>
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사회적고통: 배타적 비지지적 인식, 사회적 관계의 어려움
성: 남성과 여성이 받는 사회적 고통의 크기가 다르다 1. 가족문제 이해와 산업사회
2. 가족문제의 유형
(1) 3명중 1명은 이혼
(2) 폭력 가깝고 감추어진 이야기
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문제점
1. 법의 문제점
1) 윤락행위등방지법
2) 성매매 강요, 알선죄(윤방 제 24조, 제25조)
3) 선불금 문제(직업안정법, 윤방20조)
4) 인신매매관련(형법 제 288조)
5) 부당이득(착취구조)
6) 감금, 폭력, 협박
7) 그 외
2. 현장상담에서 겪는 다양
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폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말하고 있다.
(아동복지법 제2조 제4호)
3. 아동학대의 원인
(1) 부모요인
(2) 아동요인 (개인적 요인)
(3) 사회, 가정적 요인
4. 아동 학대 관련 법률
(1) 개정 아
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학교폭력 [학교폭력 개념, 학교폭력 특성, 학교폭력 유형, 학교폭력 원인, 학교폭력 가정 원인, 학교폭력 학교 원인, 학교폭력 사회 원인, 학교폭력 현황, 학교폭력 문제, 학교폭력 징계수준]
학교폭력
I. 학교폭력의 개념
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사회적 고립 등 이 있다.
4) 환경에 대한 사회문화적 관점
-아동과 그 가족이 속한 환경에서 학대의 원인을 찾는 관점이다. 지역사회에서 이웃과의 관계, 폭력에 대한 용납수준, 아동에 대한 태도 등 이 있다.
5) 사회체계에 대한 생태학적 관점
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가정봉사원파견시설
96. 고령이나 노인성 질병 등으로 인해 일상생활을 혼자하기 어려운 노인 등에게 신체활동, 가사지원 등의 서비스를 제공하는 사회보험제도는 무엇인가? 4
1. 국민기초생활보장제도
2. 기초노령연금제도
3. 건강보험제도
4.
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