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대책에 대한 역할
1) 학교 및 학급 차원에서의 역할
2) 가정에서의 역할
2. 집단 따돌림에 대한 대책
1) 개인적 대책
2) 가정적 대책
3) 학교적 대책
4) 사회적 대책
Ⅴ. 맺음말
※ 참고문헌
※ 첨부 - 왕따
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왕따 리포트, 서울:우리교육.
가우디(주)(1999), 어린왕따 민순이, 서울: 우리교육.
교육부(1998), “따돌림의 실태와 지도대책”, 교육월보.
구본용(1997), “청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안,” 청소년 상담문제
연구
보고서 29: 따돌리는
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특별한 조치와 함께 전문가에 의한 심리치료가 꼭 필요하다. Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형
Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단따돌림 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황
Ⅳ. 집단 따돌림 대책
Ⅴ. 맺음말
※ 참고 문헌
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및 사용의 증가
4)새로운 형태의 조직폭력 혹은 갱(Gang)들의 증가
5)폭력적인 미디어의 영향
6)다민족의 공존
4. 학교폭력의 유형
1)직접적 폭력
2)간접적 폭력
5. 학교폭력 대응대책의 두 방향
1)예방차원
2)사후처리차
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보고서
나선숙(2007) / 학교폭력실태 조사연구 / 한남대 석사논문
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
김종기-학교폭력의 대책과 실천방향, 한국지역사회교육협의회, 제15차 사회교육 심포지엄, 2010
곽영길,\"학교폭력
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따돌림의 개념
2. 집단 따돌림의 원인
3. 집단 따돌림의 특성
Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 및 문제점
1. 집단따돌림 청소년의 실태
2. 집단따돌림 청소년의 문제점
Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례
1. 노르웨이
2. 영국
3. 독일
Ⅴ. 집단
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실태분석
제1절 학교폭력의 장소별 실태
제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태
제3절 학교폭력 피해 신고 여부 실태
제4장 학교폭력 대응체계의 문제점
제1절 학교폭력 대응체계
제2절 학교폭력 대응체계에 대한 문제점
제
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대책 마련 15
4. 관련 기관별 헙조체제 구축 15
5. 법 ․제도의 지속적 정비 16
(1) 전자금융 거래관련 소비자보호 제도의 확충 16
(2) 전자상거래 관련 국제 분쟁시 재판관할 및 준거법 결정 위한「섭외사법」개정 16
(3) 전자상거래 과정에
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문제제기 및 연구목적
제2절 연구방법 및 연구구성
제2장 농산물 시장개방과 농업영향
제1절 농산물 시장개방 논의 동향
제2절 국내 농업부문 영향과 대책
제3절 농업부문의 변화 및 환경문제
제3장 농업시장 변화와 환경영향 분
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따돌림을 해결하기 위한 학교 내의 대책이 있다고 생각하십니까?
① 대책이 아주 잘되어 있다 ② 있는 것 같은데 잘 모르겠다
③ 있는 것 같은데 실효성이 없다 ④ 있는 것 같은데 그저 그렇다
⑤ 전혀 없다
19. 집단 따돌림 문제를 해결하기 위
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문제를 해결했기 때문입니다. 또한 난관에 부딪혀도 쉽게 포기하지 않는 열정과 도전정신으로 끝내 좋은 대안책을 생각해낼 수 있었습니다. 이 경험을 통해 앞으로 하나I&S에서 IT개발 및 시스템운영 시 문제가 발생했을 때, 팀워크와 열정을
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문제와 해결 방안을 제시하는 방안을 모색해 발표 자료를 제작했습니다. 정책적 문제에 있어서 복지 정책으로 그 방향을 정했고 설문지 및 방문 조사를 통해서 시청이나 복지관, 요양원 등의 실태와 어떤 방식으로 정책 적용이 되고 있는지
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문제해결능력: 인생을 살아가다보면 예상하지 못한 문제 및 장벽에 부딛치는 경우가 발생합니다. 이러한 상황에서 우리는 끊임없는 노력을 통해 문제를 해결하는데 본인의 문제해결을 위해 노력했던 사례를 작성해주세요.
3. 커뮤니케이
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및 입사포부] SK바이오사이언스를 지원하게 된 이유 및 입사 후 계획을 작성하고, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오.
2. [목표달성/문제해결능력] 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워
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및 입사포부] SK바이오사이언스를 지원하게 된 이유 및 입사 후 계획을 작성하고, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오.
2. [목표달성/문제해결능력] 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워
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