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1 가정 폭력이란?
가정구성원 사이의 신체적, 정신적 또는 재산
상 피해를 수반하는 행위를 말하며
아내에 대한 구타, 자녀에 대한 학대, 노부모에
대한 학대가 대표적인 유형으로 나타납니다.
2. 가정에서의
폭력의 원인
1) 심리
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폭력의 특징
-가해자의 특징
1.문제의 축소화, 문제 자체의 부인
2.의존성과 질투
3.낮은 자존감
4.아동기 학대 경험 : 신체적, 성적 학대경험 1.가정폭력의 개념과 특징
2.가정폭력의 유형
3.가정폭력의 사례와 현황
4.가정폭력 관련
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폭력 가해 시작 대상
≪ 그 래 프 ≫ 1. 배우자 폭력 정의
2. 배우자 폭력 유형
3. 배우자 폭력 발생률
4. 배우자 폭력 원인
5. 배우자 폭력으로 인한 어려움
6. 배우자 폭력 관련 정책
7. 배우자 폭력 관련 프로그램
8. 문제점 및 발전
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1. 배우자에게 모욕적인 어투로 말을 하는 행위
2. 배우자를 때리려고 위협을 하는 행위
3. 배우자의 물건을 파손하는 행위
4. 배우자의 어깨나 목 등을 꽉 움켜잡는 행위
5. 손바닥으로 배우자의 뺨을 때리는 행위
6. 배우자의 목을 조르는
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관련학습
청소년 보호법, 일부 다처제, 아동 학대
(필기자료)
2. 세계의 가정 생활 문화
(1) 가족 생활
문제) 세계가 각기 다른 가정 문화를 형성하게 된 이유로 가장 거리가 먼 것은?
① 종교와 역사 ② 산업화의 정도 ③ 가치관 ④ 가족의 형태
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폭력에 의하여 강요된 행위’에 대한 형법상의 판단으로 내려질 수 있는 것은?
① 범죄가 성립 된다.
② 구성 요건에 해당하지 않는다.
③ 구성 요건에는 해당하나 위법성이 없다.
④ 구성 요건에 해당하고 위법성이 있으나, 책임성 이 없다.
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관련한 기본적인 상식은 사회복지사로서 꼭 필요한 내용이라고 생각한다.
사회복지
현장실습 확인서
<2021.04.15.개정>
사회복지 현장실습 확인서
[ ]신규발급, [ ]재발급
(앞쪽)
실 습 생
인적사항
성 명
생년월일
휴대전화번호
학 교 명
실습
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폭력 예방지도, 경상남도 울산교육청 중등장학과장, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교
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폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학
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3) 사회생활과 법
4)국가생활과 법
5) 법생활의 발전과 과제
4. 단원의 연구
1) 단원명
2) 단원의 설정이유
3) 단원의 개관
4) 학습목표
5) 지도계획
6) 대단원 수업 및 실천계획
5.본시 교수/학습 과정안
6. 수업자료 및 형성평가
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