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폭력발생시 의료기관지정 및, 경찰의 역할 등 기관에서 할 수 있는 일들에 대한 정보공유가 필요하다.
참고문헌
○ 권장환(1998), 학교폭력의 가정환경적 발생원인과 그 예방에 관한 연구, 건국대학교 석사논문
○ 김재엽(1998), 한국 가정의 미
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가정 자녀의 현황
4) 다문화가정의 실태
Ⅳ. 다문화가족 정책
1) 정부의 다문화정책 - 주요 부처별 소관 정책 개요
2) 다문화가족 관련 법률
Ⅴ. 다문화가정의 문제점
1) 한국사회의 편견과 선입견
2) 여성결혼이민자들의 코리언드림
3)
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가정에서만 폭력행동을 행사하는데,
이는 자기 아내를 권력으로 통제하고자 하기 때문이다.
Ⅱ. 아내폭력의 유형
Ⅲ.아내폭력의 관점
Ⅳ.아내폭력의 관련요인 및 폭력행사의 원인
Ⅳ.아내폭력의 관련요인 및 폭력행사의 원인
Ⅴ.
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관련요인, 신성자, 사회과학, 2005년.
학교 폭력 피해 실태와 대책, 진교진, 숭실대학교 교육행정 석사 학위 논문, 1999년.
*목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 방법과 한계
Ⅱ. 학생 폭력의 실태와 문제점
1. 학생 폭력의 정의
2. 실태
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관련법 제정
② 청소년쉼터의 확대 및 기능적 특성화
③ 기타
2. 청소년 학업중단과 대응방안
(1) 학업중단의 배경
(2) 청소년 학업중단에 대한 대응방안
3. 청소년 자살과 대응방안
(1) 청소년 자살
(2) 청소년 자살에 대한 대응방안
Ⅳ.
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가정’의 이해와 배경 (논의목적)
Ⅱ. 본 론
ⅰ. ‘다문화가정’의 개념
-‘다문화가정’의 정의
-‘다문화가정’의 유형
ⅱ. ‘다문화가정’의 실태
ⅲ. ‘다문화가정’의 문제점
ⅳ. ‘다문화가정’의 문제
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폭력은 진정으로 그 뿌리를 뽑아낼 수 있을꺼라고 생각한다.
결론
청소년 폭력과 학교폭력의 실태가 점점 더 사회적으로 문제시되고 있는 우리나라의 실정에서 일선학교의 관련자들이 학교폭력사태에 효과적이고 신속하게 대처할 수 있는
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가정 아동의 적응에 영향을 미치는 요인
1)부모관련요인
2)아동관련 요인
3. 이혼이 자녀에게 미치는 영향
1) 정서적 문제
2) 행동적·사회적 문제
3) 학업적 문제
4) 아동의 성별에 따른 이혼의 영
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가정
4. 다문화가정 학생 지원정책 추진 현황 및 평가
5. 기존 다문화가정 학생지원 정책의 시사점
1) 체계적인 언어교육정책의 필요성
2) 기초학력 향상을 위한 체계적인 교육지원
3) 전문 교사양성과 교육지원 사업결과의 공유
4) 일반
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가정의 딸이라는 사실. 그중 한 명은 경기 성남시 분당의 50평 아파트에 살고 있는 벤처 사업가의 딸이다.
참고문헌
(주)가우디 / 왕따리포트, 우리교육, 1999
권인섭 / 서울시 청소년학생의 폭력 비행에 따른 문제점과 개선방안, 교육연구 논문,
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