 |
폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
시작
a(상
|
|
|
폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
시작
a(상
|
|
|
대한 교사의 인식”, 제13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 2005
김일령, “가정내 아동학대 근절에 관한 연구”, 경희대석사논문, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 이론적 배경
|
|
|
대한 조사연구”, 사회복지제80호, 서울:한국사회복지협의회, 1984,
조현웅, 아동학대 실태 및 관련법 고찰, 광주대학교 산업 대학원, 석사학위 논문, 2000
정경화, 아동학대 예방을 위한 사회제도적 개선 방안에 관한 연구, 단국대학교 정책경영
|
|
|
고찰
제1절 학교폭력의 개념
제2절 학교폭력의 특성 및 유형
제3절 학교폭력의 원인
제3장 학교폭력의 발생 원인과 문제점
제1절 가정 환경적 요인
제2절 학교 환경적 요인
제3절 사회 환경적 요인
제4장 학교폭력의 예방을 위한 개
|
|
|
폭력의 예방과 대책에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문.
이창희(2008),학교 폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
이현주(2008),학교폭력의 대처방안에 대한 고찰, 건국대학교 대학원
|
|
|
가정을 찾아서” 기독교사상 1984
11) 이옥임, 이옥주, “가족 관계학” 서울: 수학사, 1982
12) 이효재, “가족과 사회” 서울: 진명 출판사, 1976
13) 임희숙, “가족공동체에 대한 신학적고찰” 기독교사상, 1984
14) 이성진, “현대사회와 유아” 서
|
|
|
폭력 가해 현황
Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점
1. 미국의 학교폭력 현황 및 처리실태
2. 일본의 학교폭력 현황 및 처리 실태
3. 독일의 학교폭력 현황 및 처리실태
4. 시사점
Ⅴ. 학교폭력 대처방안
1. 가정에서의 대처방안
2.
|
|
|
고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.2 학교폭력의 실태
4. 학교폭력의 예방과 대책방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
|
|
|
폭력의 예방과 대책에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문.
이창희(2008),학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
이현주(2008),학교폭력의 대처방안에 대한 고찰, 건국대학교 대학원
|
|
메뉴펼치기
