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폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회조화정(2010), 학교 폭력의 실태와 대책에 관한 연구 / 경성대학교 석사학위 청구논문 권이종(2007) : 학교폭력의 발생배경과 지도방안, 한국교육사회학회. 청소년문제와 교육의
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자료
교육복지부 (2016). 2016년 1차 학교폭력 실태조사 분석결과 발표자료.
교육과학기술부(2015). 학교폭력 사안처리 가이드북.
곽길,“ 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구”, 동국학교학원 박사학논문, 2013
고성혜(2015). 청소년 비행
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교육현장에 근거한 평가를 가능하게 하며, 또한 이러한 평가만이 학교폭력에 대응하는 우리의 정책이 어느 방향으로 가고 있는가를 가늠할 수 있게 해주고 해결해준다.
참고자료- 참고자료는 각종 신문을 통해서 사례를 수집하였고,
사설을
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교육 대상학생의 취학기회 확대
지역별학교과정별 균형적인 특수교육기관의 설치를 통한 특수교육 대상학생의 무상 또는 의무교육 강화
특수학교 및 특수학급의 학급당 학생수 감축을 통한 특수교육 대상학생의 학습권 보장
4) 추진내용
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폭력 멈춰! (보살핌 우정 배움의 공동체) 문재현 저 | 살림터 | 2012.03.13. 최근 이슈가 되고 있는 문제를 1개 선택하고(문제에 대한 예-아동학대, 노인학대, 가정 폭력, 성폭력, 학교폭력, 불량식품 등) 학습자 자신이 문제를 한 개 정하여 그
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자료★
아동발달 / 최경숙 외 / 창지사 / 2008
유아 · 아동발달 / 김연진 / 동문사 / 2005
학습장애 아동의 이해와 교육 / 김동일 / 학지사 / 2009
아동학대의 원인과 대책/ 이종복 외/ 弘益齋 / 1997
다음(www.daum.net)
네이버(www.naver.com)
동영상 : http://tvpo
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폭력을 줄이기 위해서 사람들의 그릇된 인식을 먼저 개혁해야 한다. 그러기 위해서 성차별 구조의 시정과 의식 개혁을 위한 사회운동전개나 여성폭력의 심각성을 알리는 교육과 홍보가 많이 이루어져야 하며 가정이나 학교, 사회에서는 평등
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발생되는 폭력의 문제 기술
4. 폭력의 문제를 사회학습 이론의 관점으로 설명
가. 자기경험적 습득과정
나. 관찰학습에 의한 특정 행동 습득과정으로 폭력문제를 기술
다. 기타 행동 습득 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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폭력의 예방을 위해서 올바른 부모의 양육태도가 필요하다. 특히 사춘기에 접어든 남자 청소년들의 교육에 있어서는 아버지가 적극적으로 참여하여야 한다.
④ 학부모는 학교교육에 적극 협조하여 학교와 가정교육을 연계하여 학교폭력을
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교육부(2022). 2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표2.김철(2022). 노르웨이 올베우스 학교폭력예방프로그램(OBPP)에 대한 연구. 교육문화연구.
박선환(2019). 국내외 학교폭력 예방 우수사례 분석을 통한 학교폭력 예방교육 적용방안 연구. 학습자
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