|
가정폭력 피해여성을 위한 보호시설의 개선방안에 관한 연구”, 숙명여대, 2005
- 정영태외, “성ㆍ가정폭력예방을 위한 프로그램 개발 및 피해자 보호ㆍ지원을 위한 연계구축방안”, 2007
- 이은주, “1366을 이용하는 가정폭력피해여성의 상담
|
|
|
가정과 더 나아가 건강한 사회를 만드는 중요한 밑거름이 될 것이다. 따라서 우리 사회는 부모교육의 중요성을 깊이 인식하고, 체계적이고 실효성 있는 부모교육 프로그램을 지속적으로 발전시켜 나가야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분, 정순화
|
|
|
가정, 학교, 사회의 유기적 협조 체계 구축을 위해 가족 지원 프로그램을 운영한다면 가정폭력 피해 아동을 이해하고 문제 해결 동기 부여가 될 것으로 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
- 석효정, “가정폭력피해 아동의 정서적 부적응행동 개선을 위한
|
|
|
가정학 교육은 다른 교과와 연계되는 부분도 많은 편인데 그 예로 가정과 교육에서 직업
교육이라고는 생각하지 않으나, 가정학 내용 중에는 직업교육과 연계되는 부분이 많다. 미
국의 가정계 직업 교육프로그램이나 교과목들이 영역별로
|
|
|
|
가정생활 실천에 기여할 것으로 기대한다. 이를 통해 우리 사회가 더욱 따뜻하고 공정한 가족 문화를 만들어갈 수 있다. 서론
본론
1. 건강가정기본법의 이념
2. 건강가정기본법의 방향
3. 건강가정사업 및 실천프로그램의 개선 방
|
|
|
역할을 성실히 수행함으로써 우리 사회의 복지 사각지대를 해소하는 든든한 버팀목이 되어야 한다고 본다. 1. 서론
2. 본론
1. 가정복지 비영리기관 현황
2. 프로그램 내용 및 운영 현황
3. 프로그램 운영 개선 방안
3. 결론
|
|
|
가정의 78%가 프로그램의 지속 가능성을 위해 사전 상담과 맞춤형 지원이 필요하다고 응답하였다. 또한, 디지털 기술 활용이 미흡하여 수요자와의 소통이 원활하지 않은 점도 개선이 요구된다. 기관별 인력 부족도 큰 문제로, 평균 인력 대비
|
|
|
|
, 현장 중심의 정책 추진으로 건강가정기본법이 제시하는 이상을 실현하는 것이 중요하다. I. 서론
II. 건강가정기본법의 이념
III. 건강가정기본법의 방향
IV. 향후 건강가정사업 개선 방안
V. 실천 프로그램 발전 방향
VI. 결론
|
|
|
|
다문화가정 자녀교육 지원프로그램 개선방안에 관한 연구. 석사학위논문. 단국대학교 행정법무대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 내용
2) 배경
3) 문제점
4) 완화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고자료
|
|
|
가족문제의 발생원인
2. 한부모가정의 형성원인
3. 한부모가정 자녀의 심리 정서 문제
4. 부모의 이혼이 자녀에게 미치는 영향
5. 한부모가정의 자녀문제 및 경제적문제
6. 한부모가정의 자녀 대책 및 개선 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
