|
서론
2. 프로그램 사례 조사
(1) 서대문구 건강가정지원센터의 영양 프로그램
(2) 강북구 다문화가족 지원센터의 아버지 교육
(3) 도봉구 예비부부 교육 프로그램
3. 프로그램 선택 이유
4. 개선점 및 아쉬운 점 분석
5. 결론
|
|
|
개선방안 , 익산 가정법률상담소 상담부장(원광대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사논문)
5. 이온수(2001), 우리나라 재가노인복지프로그램의 문제점과 개선방안, 경성대학교 사회복지대학원
6. 이경복, 재가노인의 복지의식에 관한 연구
|
|
|
가정 아동의 심리, 정서, 사회성 발달을 위한 통합 지원 프로그램을 통해 지역사회 참여 아동들의 전반적인 심리, 정서, 사회성이 발달하고 학교생활 만족도가 향상되었으며 아동 개인의 자존감 등이 개선되었다고 평가됨. 향후 아동 관련 통
|
|
|
프로그램을 통해 지역사회 참여 다문화 가정 아동들의 일상적 스트레스가 감소하여 전반적인 삶의 질과 만족도가 향상되었으며 멘토링 등을 통해 지역사회 소속감, 아동 개인의 자존감 등이 개선되었다고 평가됨. 향후 다문화 관련 다양한
|
|
|
가정 행사만 행해지고 있다. 정작 본래 취지인 다양성이나 다원성에 대한 태도, 긍정적 정체성, 사회정의 및 인권 등과 관련한 프로그램들은 비중이 작거나 거의 실시되지 않고 있다. 특히 학교 현장에서 다문화교육 프로그램의 대상이 다문
|
|
|
프로그램
3,600,000
전문강사료
1명90,000×24회기=2,160,000
미술재료비
1명×3,000×20명×24회기
=1,440,000
생활체육
1,400,000
체육관 대관료
1명4,000×20명×10회=800,000
실내 수영장 입장료
1명6,000×20명×5회=600,000
가족관계개선
1,200,000
재료비(차트, 도화지,
|
|
|
가정 환경적 요인
3. 학교 환경적 요인
4. 사회·문화적 요인
Ⅳ. 집단따돌림의 실태
1. 집단따돌림의 실태
2. 현재 사용되고 있는 프로그램
Ⅴ. 집단따돌림의 대처 프로그램
1. 개인 대처 프로그램
2. 가정 대
|
|
|
|
경험들을 기반으로 끊임없이 발전하고 개선되어 가는 프로그램이 중요하며, 이는 건강한 사회를 형성하는 초석이 될 것이다. 건강한 가족이 건강한 사회를 만들고, 나아가 궁극적으로는 지속 가능한 미래를 위한 초석이 된다. 건강가정사 프
|
|
|
한국여성복지연구회 저 “가족복지론” 청목출판사
김형중 “행복으로 가는 다문화가정” 맥스포기획 다문화가정이란?
1. 한국 사회의 문화적 다양화
2. 다문화 가족의 현황과 문제
3. 다문화 가족의 문제에 대한 대책
참고문헌
|
|
|
가정 및 학부모와 효과적인 의사소통 관계 구축)
2)학교의 역할
Ⅱ. 가족문제 상담 및 화목한 가정을 위한 프로그램을 진행하는 사회기관
1)서대문 가정행복학교
2)한국 가족상담교육 연구소
3)정신과전문병원 백상
4)서적
5)번동3단지종합사회
|
|
메뉴펼치기
