|
이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오.(물건에 대한 설명과 묘사, 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 수신자에게 선물하는 이유 등 포함)
1. [소나무 분재] - 어머니에게
|
|
|
쓰는 편지
1) 물건에 대한 설명과 묘사
2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유
3) 수신자에게 선물하는 이유
2. 나의 재산목록 2 향수 - 친구(애인)에게 쓰는 편지
1) 물건에 대한 설명과 묘사
2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소
|
|
|
이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등 포함되게 할 것.)
2.
|
|
|
물건 단어 잇기 게임을 하고 있음.“차오름반 가면 화장실도 있고, 동화책도 있고..”현빈이는 쌓기영역을 바라보더니 “블록도 있고”라고 말함. 다른 유아가 말을 하지 못하자 현빈이는 “자석블럭도 있어.”라고 말해줌.
3/26쌓기영역에서
|
|
|
물건 정리하기
∨
∨
∨
주변의 물체 모으기
열매나 씨앗 모으기
∨
∨
재어보기
키 비교해 보기
거리 알아보기
∨
∨
∨
∨
몸무게 재어보기
시간 재보기
∨
∨
∨
∨
∨
조사발표하기
시간의 흐름에 따른 변화 알아보기
동물이나 식물
|
|
 |
사람들, 보광동」, 서울역사박물관, 2007, p3 참조.
마지막으로 사라지는 마을에 대한 민속자료의 가치뿐만 아니라 오늘날 사회문화의 방향을 제시해 주는 지침서의 역할을 하기도 한다. 사라질 위기에 처한 마을, 오래된 마을, 혹은 옛것이라고
|
|
메뉴펼치기
