|
가정기능 강화 및 가정문제 발생 예방 영역
2) 가정문제 상담 및 치료 영역
3) 건강가정 교육 영역
4) 가정생활 문화 발전 영역
5) 지역사회 자원개발 활용 및 정보제공 영역
6) 자원봉사 활동 지원 영역
7) 건강가정 유지를 위한 프로그램 개
|
|
|
4. 흡연청소년 집단의 인구 사회적 특성
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 설계
6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
참고문헌
|
|
|
프로그램을 계획하여 전문 인력을 안정적으로 확보하고 노인의 욕구에 적합한 전문 지도자에 의해 한국무용교육이 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장윤실, “노인여가활용을 위한 한국무용프로그램 활성화 방안 연구”, 숙명여대, 2013
|
|
|
가정의 다양한 교육 지원도우미의 대책 및 그들의 권리를 보장해 줄 다양한 정책·프로그램이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
참고문헌
<청소년문화론> - 노용오 도서출판 구상 2005
<청소년 수련활동 운영현황> - 보건복지가족부
<청소년
|
|
|
지도안
1. 1시간 분량의 보건교육 지도안
2. 활동지
Ⅴ. 집단따돌림 예방 교육 자료
1. 집단따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 특성
3. 집단따돌림의 발생원인
1) 학교에서의 집단따돌림 발생원인
2) 가정에서의 따돌림 발
|
|
|
활동
5. 독신의 증가 원인
(1) 사회적 배경
(2) 개인적 배경
<참고자료> 한국 Gallup에서 ‘미혼모 여성’에 대해 조사한 결과 표
6. 독신의 실태
|
|
|
예방위원의 효율성을 기할 수 있으며 이로서 지역사회 범죄예방에 보다 전문적인 주민참여가 이뤄지게 될 것이다.
2. 범죄감시프로그램
범죄감시 프로그램은 지역주민의 참여를 위해 범죄예방활동을 조직적으로 구성하고 이웃주민에 의한
|
|
|
프로그램 개발 및 효과. 한국가정관리학회지, 2018.
이영선, 김향은. 결혼 전 준비교육이 부부 의사소통에 미치는 영향. 한국가족치료학회지, 2020. 목차
1. 서론
2. 결혼 전 준비교육의 필요성과 현황
3. 결혼 전 준비교육 프로그램의 구성
|
|
|
예방과 대책에 관한 연구.\" 한국치안행정논집, 3(1). 159-204. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 결과
6. 국내 학교폭력 예방 프로그램
7. 국외 학교폭력 예방 프로그램
8. 결론
9. 참고 자료
|
|
|
프로그램의 진행방법
프로그램은 2009년 1월 3일, 10일, 17일까지 매주 토요일마다 1회기씩 진행된다. 대상은 취학전 자녀를 둔 다문화가정의 부모 선착순 5-7쌍이며, 각 회기마다 레크리에이션, 강의, 활동, 게임 등 다양한 강의방법으로 진행되
|
|
메뉴펼치기
