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가정적 요인
Ⅴ. 왕따(집단따돌림)의 현황
1. 왕따현상의 실태
2. 왕따에 대한 원인
1) 사회적인 측면
2) 개인적인 측면
Ⅵ. 왕따(집단따돌림)문제의 심각성
1. 따돌리는 학생들과 따돌림을 방관하는 학생들
2. 학교현장의 문제
3. 사회
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가정에 우편발송을 하기도 합니다.
Q) 프로그램을 어떻게 운영하고 있나요?
A) 기본프로그램으로 특기적성 및 학습지도가 있고요.. 토요일에는 체험활동 및 체육활동을 통해서 심신을 단련하게 합니다.
Q) 문제가 있는 아이들에게 어떻게 접근
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프로그램(캠프)
=인지적 성장 교육
=특별활동 지원
6) 이주아동지원시설: K외국인근로자센터
① 생활지원(가정방문, 식사제공, 주 부식 지원)
② 학습지원(입학추진, 방과 후 서비스)
③ 의료지원(건강관리, 질병예방)
④ 정서지원(가족보임, 부
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지도 프로그램을 개발하여 금연을 하겠다는 학생이 의지만 있으면 절대적으로 금연에 성공할 수 있다는 확신을 가질 수 있도록 끝까지 지속적으로 도와줄 수 있어야 한다.
학교별로 흡연 예방 및 금연지도 교육을 담당할 전담 부서를 설치하
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프로그램의 진행과 그 평가에 관하여 각 소대별로 인솔 병사를 둔다. 이때 인솔
병사의 계급은 상병 이상으로 제한하되, 그 업무에 대한 포상은 중대장의 승인 하에 휴가를 주도록 한다
프로그램의 관리에 있어서 각 중대별로 1인의 간부를 둔
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활동의 개념
2. 수련활동의 필요성
3. 수련활동의 유형
1) 시설 중심 수련활동
2) 단체 중심 수련활동
3) 사업형 수련활동
4) 프로그램 중심 수련활동
4.수련활동의 특징
5. 구성 요소
1) 청소년 지도자
2)
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흡연학생 발견 즉시, 학교에서 바로 금연프로그램이 적용될 수 있도록 각급 학교 상담실에 전문상담교사를 우선적으로 배치하여 상담활동을 활성화해야 하며, 담임교사의 전문적인 지도를 위한 연수가 널리 시행되어야 한다.
3) 학교에서 적
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프로그램
가사도우미파견사업 : 저소득 가정의 유휴노동력에 대해 취업과 부업을 위한 다양한 정보제공과 일자리 창출을 통하여 소득활동의 기회를 제공하고 소득을 확보할 수 있도록 가정의 자활을 원조
<하실분>
- 대상 : 신체 건강한
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프로그램을 진행하고 있습니다.
신청방법 :
박서현 팀장
대 상 :
차상위,조손가정,한부모가정,빈곤가정
일 시 :
09:00~18:00
내 용 :
양평군내 차상위 빈곤가정을(후원물품 및 후원금) 지원함으로써 가족해체와 빈곤의심화 및 순환을 예방하고자
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가정 아동의 정서조절 능력증진을 위한 집단 상담프로그램 개발 및 효과검증 / 손경숙 서울여대 대학원
-그룹홈 아동의 생활 적응에 관한 연구 / 신정숙 원광대 행정대학원
-네이버카페- 사회복지사 정보센터// 아동시설보호사업의 현황과
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