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1999.
박용순 『사회복지개론』학지사, 2002.
서인석 『성서의 가난한 사람들』분도출판사, 1987.
서정윤 『선교신학에서 본 사회봉사』한울, 1992.
이수영 『복음주의와 사회참여』두란노, 1991.
이유식 『사회봉사의 이론과 실제』기독교대한감
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이론적 배경
1. 방과후 보육의 개념
2. 방과후 보육의 대상
3. 방과후 보육의 역할
Ⅲ. 방과후 아동보육시설 현황 및 실태분석
1. 방과후 아동보육시설 프로그램 목적과 내용
2. 방과후 아동보육 실태분석
Ⅳ. 방과 후 아동보육정책의 개
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2006
National Council for Voluntary Organnization, The Voluntary Agencies Directory. 1995
全國社會福祉協議會ㆍ全國ボランテアィア活動振興センタ. ボランテアィア活動年報. 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자원봉사센터에 대한 이론적 배경
1. 자원봉사센터의 기능과
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1990). 지방자치의 이론과 실제. 서울 : 동아일보사.
진동섭 외(2003). 재외동포 교육 활성화 방안 연구. 교육인적자원부.
최병모(2001). 제 7차 사회과 교육과정의 특징과 주요 쟁점. 교과교육학 연구 제 5권 1호.
최양숙(2005). 비동거 가족 경험 - 기
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이론적 배경
1. 실버타운의 개념
2. 실버타운의 기능
3. 실버타운 분류
Ⅲ. 우리나라 실버타운 현황 분석
1. 시설 및 입소율 현황
2. 공급 주체별 현황
3. 지역 및 입지별 현황
4. 주거유형 현황
Ⅳ. 한국 실버타운의 문제
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이론적 근거
1. 아동이 낯선 환경에서도 불안을 덜고 편안한 입원생활을 하여 피로를 줄일 수 있게 하기 위함이다.
2. 너무 많은 휴식과 수면을 취해 비효율적이고 질 낮은 수면을 피하고, 너무
피로에 쌓여 면역력이 떨어지는 것을 예방하기
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2005.
이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005.
성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001.
Barry J. wordsworth, 『\'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 .................
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1부. 다양하게 살아가기
제1장. 독신
제2장. 혼외 동거
제3장. 동성애 가족
제4장. 입양 가족
제5장. 국제결혼 가족
제6장. 기러기 가족
제7장. 새터민 가족
제8장. 가상 가족
2부. 아픔과 상처에 관하여
제 9장 혼외 관계
제 10장 부부 폭
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2002) 中 - 서 론
1. 연구 동기
2. 연구 목적
3. 연구 방법
본 론
Ⅰ 자발적 무자녀 가족에 대한 이론적 고찰.
Ⅱ 한국사회에서 자발적 무자녀 가족 삶의 모습.
Ⅲ 한국사회에서 무자녀 가족을 둘러싼 담론.
결 론
1. 사회적 인식의 변화
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가족 이데올로기의 위력에 대한 연구가 뒤따라야 한다고 생각한다.
-참고문헌-
Gittins,안호용 외 역 『가족은 없다』, 1997, 일신사
김세균, 「자본주의의 위기와 신자유주의의 한계」, 2002년
이미경, 『신자유주의적 반격 하에서 핵가족과 가족
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