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석사학위논문. 1.서론
2.가족건강성
3.부모-자녀 관계의 이해
4.청소년기 가족관계의 특징
5.청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점
6.보다 건강하고 적응적인 가족관계 형성 방법
7.결론
8.참고자료
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가족이 가진 문제를 이해하고 해결하려고 하는 상담접근방법이다. 따라서 가족 상담에서는 가족 성원 개개인의 내면 문제에도 관심을 갖지만 그보다는 가족 안에서 이루어지고 있는 가족구성원 간의 관계양상에 더 많은 관심을 가진다. 또한
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. 1. 서론
2. 체계로서의 가족
3. 부모-자녀 관계의 이해
4. 청소년기 가족관계의 특징
5. 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점
6. 보다 건강하고 적응적인 가족관계 형성 방법
7. 결론
8. 참고자료
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서론
2. 청소년기의 발달특징
3. 부모-자녀 관계의 이해
4. 청소년기 가족관계의 특징
5. 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점
6. 보다 건강하고 적응적인 가족관계 형성 방법
7. 결론
8. 참고자료
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문. 강원대학교 대학원. 1.서론
2.부모-자녀 관계의 이해
3.청소년기 가족관계의 특징
4.청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점
5.보다 건강하고 적응적인 가족관계 형성 방법
6.결론
7.참고자료
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가 풍부하고 알기 쉽게 되어있다.
①
②
③
④
⑤
32. 관광지 프로그램이 다양하고 재미있다.
①
②
③
④
⑤
33. 관광지 프로그램이 교육적이다.
①
②
③
④
⑤
34. 아이들이 즐기기에 적당하다.
①
②
③
④
⑤
35. 가족들이 즐기기에 적당하다.
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가족을 지원하고 치료하는 전문가들은 가족문제에 대한 정확하고 전체적인 평가가 선행될 때 보다 효과적인 결과를 기대할 수 있을 것이다. 가족문제를 이해하는데는 미시적 관점과 거시적 관점이 있다. 미시적 관점은 가족구조, 가족관계,
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인식되고 있다. 과거에는 혈연관계가 아닌 타인에 의한 위탁양육이 부모가 키울 수 없는 아동에 대한 일차적인 대안이었지만, 가족을 단절시키지 않고 접촉과 유대를 유지한 채로 아동을 보호할 수 있는 가족 및 친족보호가 새로운 실천적 대
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가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호
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가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 -
1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와
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어떻게 평가하는가?
당사 영업점에 가 본적이 있는가?/소감을 말해보라.
생활신조, 좌우명은?
상사와 갈등이 계속 생긴다면?
교외활동을 말해보라./공부 외에 몰두한 경험이 있으면 말해보라.
전 직장에 대해 말해보라.
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가지고 있는, 그리고 가장 높은 가치를 지니지니고 있는 기관으로서 가치의 발전과 성장을 만들어 왔습니다. ‘시민의 건강증진을 실현하는 최고의 공공병원’이라는 신념을 바탕으로 최선의 발전과 성장을 만들어 왔고 지금의 대한민국 보
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보라.
개인적으로 중요한 일과 회사일이 겹친다면 어떻게 하겠는가? 1. 조직(회사, 학교, 부서, 동아리)의 구성원으로서 목표달성을 위해 노력한 경험 및 공정한 업무처리로 조직에서 신뢰를 얻었던 경험에 대해 기술하시오. (400자 이내)
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어떻게 평가하는가?
당사 영업점에 가 본적이 있는가?/소감을 말해보라.
생활신조, 좌우명은?
상사와 갈등이 계속 생긴다면?
교외활동을 말해보라./공부 외에 몰두한 경험이 있으면 말해보라.
전 직장에 대해 말해보라.
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대해 기술해 주시기 바랍니다. 이 경험속에서 지원자의 역할과 협력과정을 작성해 주시기 바랍니다. (300~700자)
4. 지금까지 살아오면서 반드시 지켜가고자 했던 도덕 기준은 무엇이며, 이를 어떻게 지켜가고자 했는지, 어떤 상황에서 가장 힘
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