|
과제로 인식을 전환하고, 현 정책의 수준은 아직 초기 단계라서 더욱 강화되어야 할 것이라고 본다.
참고문헌
이소희 외 8명(2003), 현대가족복지론, 양서원
김영화외 2명(2003), 성인지적 가족복지론, 양서원
조추용외 4명(2001), 가족복지론, 창지
|
|
|
가족폭력 피해자에 대한 해결중심 가족치료 적용사례 - 사회복지연구 대구대학교 사회복지연구소 권23호 2002.
해결중심 가족치료 논문 Ⅰ. 이론적 발달과정
1. 이론적 발달 배경
2. de shazer와 Insoo Berg의 관점
3. O' Hanlon의
|
|
|
이론: 그 기본 전제와 시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330.
김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원.
김명희(1999). 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부.
문용린(19
|
|
|
정책에 관한 연구」, 한양대 행정대학원 복지행정과 석사논문, 1989
김지열, 「미혼모에 관한 기초적 연구」, 1976
이정덕·김부자, 「미혼모의 가족환경과 성 태도에 관한 연구」, 동국대 논문집, 1988
이소희, 「유아복지의 이론과 실제」, 형설
|
|
|
가족치료
1. 주요인물
2. 주요개념
3. 정상가족
4. 행동장애
5. 치료목표
6. 행동변화
7. 치료기법
인지행동주의 가족치료
1. 주요인물
2. 주요개념
3. 정상가족
4. 행동장애
5. 치료목표
6. 행동변화
7. 치료기법
8. 치료이론과 결과에 대
|
|
|
모색
3. 결론
1)재혼가정문제 해결을 위한 복지 대안
하나▶이혼가정과 재혼가정을 바라보는 사회적 인식의 변화 모색
두울▶사회 정책의 개선
세엣▶재혼가정의 심리치료와 갈등극복 프로그램의 활성화
*참고자료
*참고 싸이트
|
|
|
가족이 자녀를 양육하는데 가장 좋은 환경을 제공한다는 것이다. 그렇지만 효과적인 자녀 양육에서 중요한 것이 가족구조가 아닌 가족의 정서적 환경이란 것이다. 자녀양육과 입양에서 중요한 것은 성적 취향이 아니라 자녀의 현재와 미래의
|
|
|
정책의 성격
Ⅴ. 보육교사의 특징
Ⅵ. 보육사업의 현황
1. 보육사업의 개요
2. 보육시설 및 아동 규모
1) 보육시설
2) 보육시설 이용 아동
Ⅶ. 외국을 통해 본 영유아교육의 공공성 문제
Ⅷ. 보육정책의 주요과제
1. 양육지원의 공공
|
|
|
정책적 함의를 보다 정밀화함으로써 미래론의 의미가 있다. 현대는 한 시대의 끝인 것은 사실이나 세상의 끝은 아님을 얻을 수 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 풍요론자
Ⅲ. 환경론자
Ⅳ. 두 이론의 가치 있는 논쟁
Ⅴ. 결
|
|
|
공식의제로 진입
Ⅵ. 호주제 폐지를 위한 정책결정 단계
1.「호주제 폐지 특별기획단」 구성
2. 국민 공감대 형성 및 확산
3. 민법중개정법률안 형성
4. 정책 평가
Ⅶ 호주제 폐지 이후 과제
1. 주요 외국의 사례
2. 우리나라
|
|
메뉴펼치기
