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가족과의 가족갈등 등 다양한 위기에 봉착할 수 있다. 따라서 다문화가족지원센터를 중심으로 이들이 여러 위기 문제를 찾아내고 도울 수 있는 다양한 위기상담 및 지원이 마련되어야 할 것이다.
참고문헌
차성란 저, 가족정책론, 양서원 2015
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가족복지, 창지사 2010 1. 재혼가족의 개념과 특성
1) 재혼가족의 개념
2) 재혼가족의 특성
3) 재혼과 자녀
2. 재혼가족의 실태와 문제
1) 재혼의 실태
2) 재혼가족의 문제점
3. 재혼가족을 위한 복지대책
1) 가족생활교육
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교육의 교육 방법
Ⅶ. 노인교육의 문제점
1. 노인교육 정책부재
2. 노인교육기관부족?운영 낙후성
3. 노인교육 지도자부족과 전문성결여
4. 노인교육교재 및 프로그램 개발 미비
Ⅷ. 향후 노인교육의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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론해 보시기 바랍니다.
3. 건강가정론 - 다문화가족 생애주기별 정책과제 중 가족역량강화를 요약정리 후 자신의 견 해를 작성하시오.
4. 부모교육론 - 특별한 욕구가 있는 부모를 위한 부모교육 프로그램 내용 선정시, 고려해야
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가족 역량강화 서비스 지원사업，가족보듬운영 지원사업，조손 가족 통합지원 프로그램 운영지원사업을 추진하고 있다(여성가족부，2011).
참고문헌
차성란 저, 가족정책론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
김혜경, 도
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가족복지론. 창지사.
서병숙 외(2002). 현대가족과 복지. 교문사.
양옥경(2006). 가족과 사회복지. 이화여대출판부.
-학위논문
김미성(2003). 이혼가정 자녀의 사회적응에 관한 사례 연구. 건양대 경영행정대학원.
박은주(2004). 재혼 교육프로그램의
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요인
4. 여권주의적 요인
IV. 아내구타의 원인
1. 사회학습이론
2. 체계론
3. 사회구조론
V. 가정폭력의 영향
VI. 가정폭력의 대처방안
1. 가해남편에 대한 개입 프로그램
2. 피해아내에 대한 개입 프로그램
* 참고문헌
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론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부 1. 가족생활주기와 가족복지
2. 독립 및 결혼기 가족
3. 가족발달과업
4. 독립 및 결혼기 가족을 위한 실천적 개입
5. 독립 및 결혼기 가족을 위한 프로그램의 현황 및 과제
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교육이 제시되었을 때 가족생활 프로그램의 질은 더욱 향상될 수 있으며 참여 노인들의 가족생활도 더욱 좋게 만들어 질 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 평생교육에 대해서 알아보면서, 페다고지와 엔드라고지를 통한 평생교육의 개념
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가족이 존재하는 것은 기본적인 기능이 있기 때문임
성관계기능, 사회성원 충원기능, 사회화 매개기능, 가족지위계승기능, 정서적 안정 및 유대기능, 성원의 보호기능
정서적 공동체로서의 가족기능에 대해서 강조되고 있음
2. 가족이론
가족
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