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가족 구성원간의 상호관계의 질을 강조하는 경향이 늘어나고 있다.
참고문헌
권진숙 외.(2006).「가족복지론」. 경기도：공동체.
김미옥 (2014). 재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발및 효과. 경성대학교 박사학위논문.
김기
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론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사
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가족부 복지지원팀, 2006.
이소희최덕경, 가족문제와 가족복지, 대왕사, 2004. 1. 서 론
2. 본 론
1) 한부모가족의 개념
2) 한부모가족의 분류
3) 한부모가족의 형성원인
4) 한부모가족의 현황
5) 한부모가족의 문제
6) 한부모가족을 위
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가족 관련 문제와 문제해결 접근방향 등에 대한 지식도 습
득하게 된다.
가족생활교육은 크게 보면 세 가지목표인 문제해결, 문제예방,그리고 잠
재력 개발에 초점을 두고 있으며 ,프로그램 개발초기에는 문제해결에 더 중점
을 둔 반면 최근
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교육 기회 확대 등 ‘꿈과 끼’ 지원
여성가족부
㉮ 다문화가족지원 생애주기별맞춤형 서비스
여성가족부에서는 다문화가족을 위한 가족교육·상담·문화 프로그램등 서비스 제공을 통해 결혼이민자의 한국사회 조기적응 및 다문화가족의
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가족
(1)복지대책
①남녀고용평등법의 적용
②영유아보육법의 적용
③학교급식 실시의 의무화
④가족생활 프로그램의 개발과 가족상담복지사 양성
⑤가족정책의 다양화
Ⅴ. 결론
이상으로 우리는 가정문제의 형태, 원인, 대책방안 등
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교육이 담당할 수 있는 기대성과
(1) 성공적인 노화
(2) 여가활용
(3) 욕구충족
3. 1부 <영화 속 시니어월드>에 소개된 영화 4편 중 한 편을 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하십시오. (1장 분량, 10점)
1) 창문넘어 도망친 100세 노인2
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가족생활교육 프로그램을 위한 문헌고찰. 생활과학논집.
김종혜. (2013). 중장년층의 노후준비교육 프로그램 참여 실태와 요구. 박사학위논문, 대구대학교 대학원 사회교육학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애주기에 따라 경험하
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가족을 대상으로 가족생활교육을 실시한다.
재혼생활에서 겪게 되는 여러 가지 문제들을 알려주는 준비교육이 필요하며, 가족관계의 증진을 위한 전문화된 프로그램, 재혼부부의 부부관계를 강화시키는 내용은 물론 부모 역할 및 계부모의
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프로그램 명
● 프로그램 대상
● 프로그램 개발의 필요성
● 프로그램의 목적
● 프로그램의 기대효과
● 프로그램 내용
● 프로그램 방법
3. 본인의 가족구성원이나 주변 노인 사례를 생각해보고 교재에 제시된 노인상담의 기법(p.306
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