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기대 수명
(2) 건강수명
(3) 은퇴연령
2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤 사람인가(1-5장)’에 대한 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오. (1장 분량, 10점)
1) 노인교육이 담당할 수
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연령 (65세)
2) 그 이유
2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤 사람인가(1-5장)’에 대한 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오.
1) 노인에 대한 고찰
 
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기대·성과·불일치의 영향을 중심으로, 한양대 관광학과 석사논문
○ 목정배(2002), 한국 사찰교육 연구, 교육철학, 제 20집
○ 정새체(2000), 산사에 가면 특별한 식단이 있다, 도서출판모색
○ 한국관광공사(1998), 종교유산 관광상품화 방안
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기대성과, 그리고 <영화 속 시니어월드>에 소개된 영화 중 어바웃 슈미트(About Schmidt)를 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하였다.
II. 본 론
1. 노인의 연령에 대한 의견
1) 노인의 연령
평균수명 연장과 저출산 영향으로 노인인
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기대성과 : 환아는 퇴원하기 전까지 감염의 징후를 보이지 않는다.
ㆍ측정 지침 : 감염의 징후(발적, 부종, 열감, 동통)을 시진과 촉진, 환아의 표현 등을 통하여 평가한다.
ㆍ기대 성과
날짜
전혀 달성하지 못함
약간
달성함
보통정도
달성함
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