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가족생활교육을 제공하는 것은 개인의 삶의 질 향상뿐 아니라 건강한 가족 유지, 나아가 공동체의 지속 가능성을 위한 필수적인 사회적 과제가 되어야 할 것이다. 이러한 관점에서 가족생활교육의 필요성을 인식하고, 구체적인 프로그램과
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교육방법
교육방법은 주로 집체식 강의 교육으로 전문 강사에 의해 주도될 것이다. 4~8시간 에 맞는 교육내용을 VCR, 텍스트, 유튜브 등을 활용하여 교육할 것이다. 더불어 가족교육 프로그램의 교육방법은 다음과 같이 구성될 수 있다. 해당 교
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가족과 공존 교류를 잘 받아들여야 하겠다. 두 번째, 다문화교육을 체계적으로 진행할 수 있는 전문적인 교육담당자를 체계적으로 양성해야 한다. 박물관 교육 기능 활성화에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 박물관 교육프로그램을 개발하고
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가족생활교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 설계과정 - 계획의 바퀴
1) 프로그램
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야 함
NCFR의 윤리강령 : “ 가족학자는 성이나 인종, 결혼지위, 종교, 국가, 신체적 조
건, 사회경제적 지위에 따라 비윤리적인 편견을 가져서는 안된다(1조 2항)”을
가장 우선적으로 강조함
3. 프로그램 평가
평가는 가족생활교육의 발전을 위
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의와 필요성
1) 가족의 변화
2) 가족의 행복과 안녕
3) 부모 교육
4) 가족의 자기 효능감 증진
2. 중년기 교육 프로그램
1) 중년기의 이해
2) 중년기 교육 프로그램의 필요성
3)
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프로그램은 초등학교 저학년 통합교과 시간을 활용하여 개발하였으므로 40분 기준이며, 이는 학습내용요소과 학습기능에 따라 연차시로 개발되기도 하였다. 가족 다양성 교육 프로그램은 총 14차시로 구성되었다.
가족교육의 첫 시간으로 가
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프로그램 평가
배우자에 대한 고마움 전달하기
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족생활교육 영역 중 의사소통 프로그램의 대표 사례라 할 수 있는 2가지 프로그램을 조사하여 비교 분석해 보았다. 20세기 이후 현재 급격히 변화하는 현대사회에서 취업
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가족, 건강(치매, 정신 등), 죽음에 대한 준비, 경제, 학대
* 은퇴준비교육 예시
- 프로그램 명 : 가족과 함께하는 활기찬 노후생활(찾아가는 교육서비스: 수정노인복지회관)
- 일정 :200년 3월 19일/26일/4월2일(수) 13:00~15:00(총3회기)
- 대상 : 수정노
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