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즐거운 독서학습
7) 새로운 생각을 키워주는 독서학습 프로그램 개발?적용
8) 북카드를 활용한 학급문고 운영
9) 학습자 중심의 독서학습 프로그램을 구안?적용한 수업 전개
10) 부모와 함께 하는 독서
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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가족의 기념일 꾸미기
2) 가족 여행 계획하기
3) 우리 집 꾸미기
Ⅶ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 사례
1. 발행 목적
2. 발행 원칙
3. 운영
1) 기자단 조직
2) 발행회수
3) 발행내역
4. 신문 면별 기사내용
1) 제1면
2) 제2면
3) 제3면
4
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교육의 역할이 붕괴됨으로써 그 역할의 많은 부분들이 학교로 이양되고 있다. 따라서 현대의 학교교육에는 도덕적으로, 사회적으로, 정서적으로 위기에 처해 있는 학습자들의 긍정적인 인성을 발달시키기 위한 새로운 많은 과업들이 부여되
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교육에서도 마찬가지이다. 따라서 미래의 유아교육 현장에서는 교사가 유아들에게 무엇인가를 가르치는 지식전달자의 역할뿐만 아니라 유아가 스스로 학습할 수 있도록 학습안내자의 역할과 촉진자인 동시에 유아들과 함께 배우는 학습자
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교육환경이나 가족환경 등이 매우 흡사하다. 이런 생각을 하다가 일본의 노인교육 실태를 알고 우리나라에 어떤 점을 반영하는 것이 좋을지에 대해서 알고자 관련 논문을 찾아보게 된 것이다.
평생교육에 관련하여 과제를 하게 된 것은 나
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교육은 학교에서만 이루어지는 것이 아니라, 일상생활 속에서도 다양한 방식으로 이루어질 수 있다. 가족, 친구, 사회의 다양한 구성원들과의 상호작용을 통해서도 교육은 이루어질 수 있다.
따라서 교육은 단순히 지식을 습득하는 과정이 아
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교육)
1. 특별활동을 통한 인성지도
1) 지도 내용의 다양화
2) 지도 방법의 인간화
3) 학급 단위 활동의 강화
4) 융통성 있는 운영
2.생활지도를 통한 인성지도
3. 특별 프로그램을 통한 인성지도
4. 실천 위주의 인성교육 지도 방법
Ⅲ.
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교육은 어떠한 방향으로 나아가야 할까? 섬머힐(Summerhill school)을 설립한 닐(Neil, 1960)은 학교가 아무런 소용도 없는 것들을 가르치는 곳이 되어서는 안 된다고 생각한다. 학교교육은 학습자의 적성과 흥미를 고려하여 프로그램에 반영해야 한
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수 있는 교수 방법 사용하기
2)다양한 도구를 사용하기
3)수학을 실생활에 적용하기
4)수학 교수를 교육과정에 통합하기
5)가족 참여시키기
3. 평가
1)국어과
(1)평가 방법
(2)평가 시 유의점
2)수학과
(1)평가방법
(2)평가 시 유의점
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교육 단체를 등을 제외 하고 는 『무료』는 없다'고 생각한다..
나. 인터넷 사이트에 개인의 정보 특히 주민등록번호, 집 전화 번호, 핸드폰 번호 등을 입력 할 때 신중을 기한다.
다. 인터넷 사이트에 가입할 때 부득이한 경우를 제외하고는 부
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