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외 저, 진로상담, 학지사 2013 1. 사회인지진로이론의 이해
2. 한국 진로상담에의 적용
1) 진로대안 확대: 자신과 직업에 대한 이해
2) 자기효능감 강화
3) 진로장벽 등 맥락요인에 대한 문화적 접근
4) 진로행동
참고문헌
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재수사 도입
아동.노인학대 예방.보호
-아동학대 피해자 치료프로그램 보급 및 인프라 확충
-\'아동 안전예방 의무교육\'에 아동학대 인지요령 등 반영
-노인보호전문기관의 신분조회 요청 근거 마련
-학대 노인에 대한 경찰의 현장 동행
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여성들이 우리 사회에 잘 적응할 수 있도록 농협 및 여성단체 등 유관기관과 함께 각종 교육 프로그램을 마련하고 수시로 상담활동을 벌여 나가겠다\"고 말했다.
※ 참고문헌
보건복지가족부 (http://www.mw.go.kr/ ) 정책마당 가족 다문화가족 페
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가정교육지원센터
교육인적자원부 홈페이지
다음 카페, 뉴스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국의 다문화 가정 증가 배경
2. 다문화 가정의 권리
3. 다문화 가정의 문제점
4. 다문화 가정을 위해 실시되고 있는 사회복지서비스 소개
5. 다문화
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가족, 가정 경제적 지위가 낮은 가족 등 아동 학대 고위험 집단의 부모를 대상으로 부모교육을 실시함으로써 아동학대 발생율을 낮춘다.
② 태도 개선 프로그램
- 사회적응 기술훈련, 자긍심 강화, 소속감 강화, 상담 등의 실시
아동 학대의
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가족지원사업의 문제점
1) 정부의 다문화가족 지원정책 영역의 문제
2) 다문화가족의 사회진출 지원정책의 문제
3) 다문화가족 자녀교육 지원정책의 문제
4. 다문화가족지원사업의 개선방안
1) 다문화가족지원 프로그램 강화
2) 다문화가
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가정 자녀의 학습결손 방지를 위해 ‘방과 후 학교프로그램’으로 한국어(KSL)지도, 교과 지도, 문화체험 교육 등을 강화해야 한다. 또한 복지부조사(‘05)결과 여성 결혼이민자의 22%가 전문대졸 이상이다. 이와 같이 능력을 갖춘 결혼이민자
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국내 다문화교육정책의 문제점 분석
Ⅳ. 다문화교육정책의 발전방향
1) 학교 환경 개선
2) 다문화가정 학생에 대한 지원 강화
3) 학부모의 교육역량 강화
4) 다문화 교사교육 방안 마련
5) 다문화 이해 교육 강화, 확산
【 참고자료 】
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이주여성의 사회통합: 가부장제와 다문화주의 사이에서. 국회입법조사처.
이혜승, 다문화가족지원정책의 문제점 및 개선방안, 한국정책분석평가학회학술대회 발표 논문젭, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성
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가정의 요구
3) 교사들의 의식변화, 즉 교사들의 교육관에 대한 변화의 요구
4) 사교육비 절감 방안으로서 요구
Ⅳ. 방과후학교의 목표
Ⅴ. 방과후학교 운영체제
Ⅵ. 방과후학교의 주요 프로그램
1) 특기・적성 계발 활동
2) 초등
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