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기능은 사회복지서비스 욕구를 가지고 있는 모든 지역사회주민을 대상으로 보호서비스, 재가복지서비스, 자립능력 배양을 위한 교육훈련 등 그들이 필요로 하는 복지서비스를 제공하고, 가족기능 강화 및 주민상호간 연대감 조성을 통한 각
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강화가 연결되어 있는지의 여부이다
4. 모델링 상황에서 관련 단서가 강조되어 제공되어지는 것이다
5. 비디오는 자극과 반응의 다양한 예들을 효율적으로 보여줄 수 있다
6. 비디오 모델링은 필요한 경우 반복해서 보여 줄 수 있는 장점이
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강화하고 교육자에 대한 자격 기준강화, 인성과 적성 검사 조회제도를 도입하여 교육현장에서 성폭력이 발생할 수 있는 소지를 줄여야 한다. 성폭력 피해가 발생한 경우에도 피해아동의 피해를 최소화하고 가해자의 신속한 처벌을 위한 제도
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프로그램 운영 모델
(1) 대안교실 운영
(2) 대안교육 프로그램
교육과정 협약운영제
체험학습제
교환학습제
3) 위탁 및 연계교육 모델
(1) 공립 위탁교육 기관 설립·운영
(2) 위탁
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가정 안에서의 교육
직장 안에서의 교육
병영 안에서의 교육
여가 시간의 교육
청년교육
성인교육
나. 내용
①일반교양에 관한 학습 : 문학, 철학, 역사, 경제, 외국어 회화, 음악, 미술 등
②생활에 필요한 지식기능의 학습 : 요리, 영양문제,
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프로그램이 모색 되어져야 할 것이다.
3)보육시설의 양적 확대 및 질적 수순향상
정부지원 시설의 비율이 증대되어야 할 것 이며, 또한 표준보육과정에 근거한 보육프로그램을 개발하여 보급함으로써 포괄적 보육서비스를 실행할 수 있도록
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강화하여 이들에게 바른 성품과 기본적인 생활 태도를 내면화하여 이웃과 더불어 살아가는 바람직한 삶의 지혜와 올바른 가치관을 정립시켜주는 것이 오늘날 교육 현장의 기장 시급한 문제이다. Patterson에 의하면 이와 같은 지식 편중 교육은
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촉진시킬 수 있는 보육 서비스를 제공해야 할 것이다. 1. 영유아 보육의 문제점과 개선방향
* 보육정책의 문제
* 보육종사자의 문제
* 보육환경의 문제
* 보육프로그램의 문제
* 보육협조체계의 문제
2. 영유아 보육의 미래전망
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강화시켜야 한다. 사회복지제도가 반드시 필요한 사람들에게 정보가 전달되도록 전달 체계를 개선하고, 복지 사각지대를 줄여야 한다.
빈곤계층에 대한 사회적인 차별을 줄이도록 하고, 이해와 공감을 높여주어야 한다. 공동체 의식을 길러
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현장에 들여 놓아서는 안 된다.
전통적 교육평가 체제에서 평가라는 단어는 경쟁이나 분류, 선발과 같은 의미로 이해되어 왔고 다른 유아와 비교하여 개인의 상대적인 위치를 판단하기 위한 목적으로 평가가 시행되어 왔다.
이러한 평가는
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