|
가정 학생의 학업성취도 분석 및 교육지원 방안 연구』,교육과학기술부, 2011, p.24.
조혜영 외 4명, 「다문화가족 자녀의 학교생활실태와 교사·학생의 수용성 연구」, 『경제·인문사회연구회 2007년도 협동연구사업』, 2007, pp.5~17.
장혜경, 『주
|
|
|
이주여성의 문화적응에 관한 연구 : 대처전략의 조절효과를 중심으로.
신의헌(2009). 결혼이민자의 교육프로그램 참여특성과 사회적응의 관계.
강희구(2010). 결혼이주여성의 사회적응 어려움이 다문화교육에 주는 함의.
모선희(2008) 다문화가정
|
|
|
여성 이주를 통해 지속되거나 새로운 형태로 강화되는 현상을 의미한다.
한국 사회에 결혼이주여성이 급격하게 증가하고, 다양한 갈등이 야기되면서 여러 문제들이 발생하고 있다. 사실 전혀 다른 환경에서 자란 남녀가 만나 가족을 이루게
|
|
|
여성 국제포럼. 자료집. 아시아 이주여성포럼.
교육인적자원부(2007) 생애초기 저소득층 및 다문화 가정 자녀발달지원프로그램 개발방향
푸른시민연대 http://www.epurun.org/
매일노동 뉴스 2008년9월9일자 신문
농림부 농촌 여성결혼이민자 가족 지
|
|
|
이주여성이 겪는 사회문제
1) 빈곤과 경제문제
2) 한국사회 적응문제
3) 가정폭력
4) 기본적 인권침해
2. 한국사회에서 결혼 이주여성이 겪는 사회문제의 해결방안
1) 가정폭력에 대한 지원 확대
2) 사회 통합 정책 프로그램의 필요성
3)
|
|
|
이주여성을 통해 본 다문화정책의 흐름과 개선방향.\" 국내석사학위논문 동아대학교 국제전문대학원, 2013. 부산
http://www.riss.kr/link?id=T13524773
3) 장준희. \"다문화가정 이주여성의 한국 사회문화 적응에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 명지대학
|
|
|
가족의 정의 및 현황 ··············
3
(2) 이론적 · 경험적 배경 ················
4 ∼ 5
3) 지역 환경적 특성 ···················
6
4) 사하구 내의 사회복지기관에서 실시하는 프로그램 ···
7
3. 서비스 지역, 서비스 대상
|
|
|
프로그램의 소개, 실습내용과 관련 사진자료, 소감을 정리해 두었습니다. 도표와 사진을 첨부해 둬서 이해하기 더욱 쉬우실 것입니다.
한국가정법률상담소 대구지부, 대구여성폭력통합상담소에 대한 이해와 사회복지현장실습 하시는데 많
|
|
|
가정의 문제 해결을 위해 지역사회 연계망과 함께 가정과 아동을 보호하고 지원하여 지역에 공부방을 활성화해야 한다.
③ 이혼여성 가족을 위한 상담서비스 강화
이혼여성 가족에 대한 교육이나 상담 프로그램은 시설에서 주로 요보호 여성
|
|
|
가정을 돕기 위해서는 가족치료도 필요하다.
결혼생활에서 고통을 받고 있는 이주여성이 쉼터를 이용이나 상담의 기회를 갖기 위해서는 홍보가 필요하다. 가정에 고립되어 살아가고 있는 이주여성은 도움을 받을 수 있는 기관이나 상담소가
|
|
메뉴펼치기
