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복지실천의 지평을 넓혀 줄 수 있다. 왜냐하면, 선별주의적 복지에 기반한 자선형 나눔이 아니라 보편주의적 복지에 기반한 권리형 나눔의 개념을 배우고 그 실천을 배울 수 있기 때문이다. 이 레포트는 사회복지학개론 수강후 변화, 사회복
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복지실천의 지평을 넓혀 줄 수 있다. 왜냐하면, 선별주의적 복지에 기반한 자선형 나눔이 아니라 보편주의적 복지에 기반한 권리형 나눔의 개념을 배우고 그 실천을 배울 수 있기 때문이다. 이 레포트는 사회복지학개론 수강후 변화, 사회복
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복지실천의 지평을 넓혀 줄 수 있다. 왜냐하면, 선별주의적 복지에 기반한 자선형 나눔이 아니라 보편주의적 복지에 기반한 권리형 나눔의 개념을 배우고 그 실천을 배울 수 있기 때문이다. 이 레포트는 사회복지학개론 수강후 변화, 사회복
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. 참고자료 제주종합사회복지관 - http://www.kwf-jeju.or.kr/ Ι. 서 론 1. 문제제기 П. 본 론 1. 이론적 배경 2. 사례관리 1) 의뢰경위 2) 사례개요 3) 가족사항 4) 사 정 5) 진단 및 개입계획 6) 상담과정 7) 개입평가 Ш. 결론 및 제언
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- 한국헌법론 네이버 지식인 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평등의 개념 2. 평등이 사회복지정책에서 가지는 의미 3. 평등의 가치가 잘 반영되었다고 생각하는 사회복지제도 - 무상보육정책 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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시설의 양적, 질적 증가     3) 전문 인력 확보를 위한 양성제도 및 자격제도 확립     4) 지방자치단체의 참여와 균형 있는 발전     5) 장기요양보호 기본목표의 설정 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명
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론 1. 청소년 문화의 특성 1) 공유성 2) 후천적 학습성 3) 전승과 축적 4) 가변성 5) 통합성 6) 미래예측성 2. 청소년 문화에 대한 관점 1) 미숙한 문화 2) 일탈문화와 비행문화 3) 하위문화 4) 대항문화와 반문화 5) 대안문화 3. 현대 청
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4) 동성과의 성관련 경험 5) 성폭력 피해 및 가해 경험 6) 성고민 5. 변화하는 태도와 행동 1) 혼전성교 2) 섹스와 그 의미 3) 혼외임신 6. 청소년성문제 1) 피임법과 성병 2) 사생아․낙태 3) 혼외 임신 7. 결론 *참고문헌
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범죄인 재활의 주체 Ⅰ. 비행청소년과 범죄인 Ⅱ. 보호 및 교정 당국 1. 적합한 프로그램 적용 2. 제도의 합당한 운용 3. 적합한 시설 확충 Ⅲ. 비행청소년 및 범죄인 가족 및 지역사회 Ⅳ. 시민 Ⅴ. 전문가 * 참고문헌
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