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실천론』, 서울; 나남출판.
김상균(등) (2001). 사회복지개론. 나남출판
윤현숙, 김기환(등) (2001). 사회복지실천기술론. 도서출판 동인
최옥채 (2001). 사회복지실천론. 양서원
엄명용(등) (2000). 사회복지실천의 이해. 학지사
이팔환외 15인 공역
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사회복지실천기술론. 공동체
전남련(2008). 사회복지실천기술론. 학현사
조휘일.이윤로(1999). 사회복지실천론, 학지사.
나동석서혜석(2008). 사회복지실천론. 학현사.
김혜란(1996). 과제중심모델 적용에 관한 연구. 한국사회복지학. Ⅰ. 서론
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사회적 모델의 등장배경, 이론적 기반(기본 개념, 이론 관점, 발달 단계), 사회복지실천에의 적용(목표, 개입과정과 사회복지사의 역할, 기법, 유용성, 문제점)들에 대한 내용들을 살펴봄으로써, 심리사회적 모델에 대해 알게 되었다. 우리는
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실천론 (나남출판, 양옥경 공저/ 2002)
4. 현대사회복지실천이론 (나남, 서진환외/ 2001)
5. 사회복지실천이론의 토대 (나눔의집, 이팔환 외 15인 공역/ 1999)
6. 사회복지실천의 이해 (학지사, 엄용명 외/ 2000)
7. 사회복지실천론/사회복지실천기술론
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사회복지실천기술론, 서울:동인, 2011.
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 서울:나남, 2011
김융일 외 사회사업실천론, , 나남, 1995.
엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2010.
장인협 오정수, 아동청소년 복지론, 서울대학교, 2001.
박태영, 가족생활
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동모델과 심리사회모델의 등장배경, 이론적 배경, 개입목표, 개입과정과 개입기법, 유용성 및 한계점에 대해 알아보았다.
결론적으로 인지행동모델을 사용하는 사회복지실천에서 주요 치료 목표는 클라이언트가 역기능적 감정과 행동을 불
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절차들은 추론이 아닌 객관적인 것이어야 하며 정상적인 실천과정의 일부로서 조사 연구절차가 사용된다. Ⅰ. 정신역동모델의 개입기법
Ⅱ. 심리사회모델의 개입기법
Ⅲ. 인지행동모델의 개입기법
Ⅳ. 과제중심모델의 개입기법
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사회복지실천에서의 활용가능성이 높다. 이 모델은 사회복지실천의 특징인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 아동복지, 공공복지서비스, 학교사회사업, 교정복지, 의료사회사업, 산업사회사업, 노인복지, 가족에 대한 서비스 및 정신건강
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가족 내 역할사정, 문제사정시 빠짐없는 사정 등에서 알 수 있듯이 지역사회복지관 대상자에 대한 PIE체계의 활용가능성을 뒷받침 하고 있다. 기존의 지역사회복지관에서 사용하고 있는 사정도구보다 체계적 접근, 사회적 기능, 세부적인 스
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정신분석적 진단 성격 구조의 이해, 학지사
엄명용 외(2009), 사회복지 실천기술의 이해, 학지사 1. 서론
2. 본론
1) 정신역동모델의 개입목표
2) 정신역동모델의 개입과정
3) 정신역동모델의 개입기법
4) 방어기제
5) 내가 사용했던
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