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사회적심리적 고립과 소외에 근거한 노인독신복지 정책적 해결방안
첫째, 노인에 대한 사회적(매스컴, 학교교육) 인식의 개선이다. 노인에 대한 가부장적 인식도 좋지 않지만 노인을 희화화시키는 텔레비전 프로그램이나 학교교육이 있어서
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프로그램 종결시 수행
면접법 : 심리교육 사회적응훈련을 겸하며 실시
5. 보고서 배포 대상
영등포구청 사회복지과, 후원기업
7. 보고시기
교육프로그램의 평가를 마친 후 1주일 이내에 우편발송을 실시한다.
8. 보고 내용
프로그램 과정 보고
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가족복지론, 학지사
조추용 외(2006), 가족복지론, 창지사
이영숙, 박경란, 전귀연 공저 (1999), 가족문제론, 신정, pp239~290 Ⅰ. 가정폭력 등 관련 사건들이 사회에 미치는 영향
Ⅱ. 개인적 ․ 사회적 차원에서의 예방책
1. 개인적 차원에서
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프로그램 : 자아발견, 자기주장훈련, 인간관계프로그램, 등
3) 사회적발달의 관심영역
청소년 비행을 다루기 위한 상담서비스, 재활프로그램
가족복지정책의 확대, 학교사회사업의 활성화 필요
참고문헌
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014
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가족생활교육과 부모교육 등.
(3)사회정책
※ 사회정책 - 일반적인 원칙 혹은 목표 그리고 그런 목표를 달성하기 위한 행동의 프로그램 둘 다 포함.
※ 사회정책으로서의 가족복지정책 - 각국의 가족의 개념에 따라 점근하는 방법이 달라짐.
(
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가족 자체의 힘도 부족하기 때문에 간접적인 사회지원 프로그램이나 서비스가 필요함에도 가정 내 노인복지서비스의 의의를 찾을 수 있다.
셋째, 선진국의 경우 경제발전에 따라 공공복지서비스 대상을 확대할 수 있다. 따라서 그동안 무관
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가족부, 2014년도 건강가정지원센터 사업안내, 2014.
김미선, 정신보건사회복지사의 소진과 지지에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위 논문, 2003.
박성희, 건강가정지원센터 종사자들의 직무만족과 이직의도에 관한 연구, 석사학위논문, 광운
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가족에 대한 치료 : 특히 중도 장애아동을 위한 치료는 부모와 가족
의 협조가 없이는 불가능. 아동 및 가족 모두가 Win-Win 할 수 있는 프로그램 장애아동 사회복지사업
1. 장애아동의 정의와 유형 그리고 배경적 특성
◈ 장애아동의 정
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사회복지서비스의 연계원칙이다.
- 지역사회 정신보건서비스의 대상은 주민전체이고, 전달체계는 시군구, 시도, 보건복지가족부 단위의 행정체계이고, 서비스 내용은 직접서비스와 간접서비스로 나뉜다.
- 정신보건사회복지사의 역할은 학
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프로그램을 개발해야 한다.
둘째, 요보호아동, 청소년의 보호수준을 현실화시키고 또 사회복지시설 종사지의 처우
를 대폭 개선해야한다. 동시에 이러한요보호자의 발생을 예방하기 위한노력이 절실히
요구된다. 특히, 가족해체와 빈곤등에
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