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복지학의 다양성에 혀를 내둘렀다. 인류학 등의 8가지 학문이 다 포함되어 가족 내에서의 감정, 사랑, 경계, 의식, 패러다임, 규칙, 일상생활 등의 모든 것을 다루는 학문으로 가족과정의 중심을 두고서 환경과의 관계성을 항상 생각한다.
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8 일본, 미국의 아동학대 관련법 및 보호체계
2.9 우리나라 아동복지법에 명시된 아동학대 규정과 외국 조항의 비교
2.10 아동학대에 관한 사례조사
3. 결 론
3.1 아동학대 문제에 대한 해결방안 (법적, 사회적)
3.2 아동학대의 예방법
3.3
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생각의 탄생》작품개관
2. 작품내용 요약 및 분석
(1) ‘생각’을 다시 생각하기
(2) 상상력을 학습하는 13가지 도구
(3) 생각도구1 관찰
(4) 생각도구2 형상화
(5) 생각도구3 추상화
(6) 생각도구4 패턴인식
(7) 생각도구5 패턴형성
(8) 생
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학문사, 1997.
5. 최혜순, 유아사회교육의 이론과 실제, 학문사, 1993. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 유치원 교육과정 중 사회생활영역의 목표
1) 유치원 교육의 목적과 목표
2) 유아사회교육의 목표
(1) 예절 바르게 행동하고
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88
교육부, 수학과 교육과정 해설, 1997
강시중, 수학교육론, 교육출판사, 1997
배종수, 학습자중심의 수학과 교수·학습방법 개선 방안, 교육마당21, 교육인적자원부, 2002
중학교 수학과 교육 과정 해설, 교육부, 1994
현종익, 수학과교육, 학문사, 19
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