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, 김주아 저, 가족상담 및 치료, 동문사, 2014
박종팔 저, 가족 상담 및 치료, 양서원, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국가정의 특성
2. 가족의 핵심문제 및 해결방안
3. 경험적 가족치료의 빙산탐색기법 사례적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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적용되므로 효과적 측정이 어려운 과제가 있고 이론적 체계가 미흡하고, 다른 모델에서 개념과 기법 많이 도입했다.
<참고 자료>
Michael P. Nichols 저 김영애 역, 가족치료 이론과 실제, 시그마프레스 2015
류현수, 김주아 저, 가족상담 및 치료
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이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 (1) 정의
(2) 증상 및 진단
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이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1.서론
2.학교사회복지의 필요성
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 개념
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 사례(교육복지지원사업)
7.자신이 속한 지역의 특성에 적용
8.참고 자료
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경험적 가족상담의 이론
1) 성장의사소통
2) 가족조각
3) 빈의자 기법 및 역할극
2. 경험적 가족상담 이론의 장점
3. 경험적 가족상담 이론의 한계와 문제점
4. 경험적 가족상담 이론에서 사회복지사의 개입방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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