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가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족상담
I. 개인상담과 가족상담
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가족의 방어기제가 완강하여 이를 깰 때 우울증이나 정신신체화 증상을 일으킬 가능성이 있을 때
- 급성 정신분열증 환자가 상담을 거부하는 경우 가족상담
I. 가족상담의 의의
II. 가족상담의 특성
1. 개인상담과 가족상담
2. 집단
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가족치료, 데이비드 올센 저, 윤상철 역, 쿰란출판사, 2006 목차
I. 한국 가족상담 및 치료의 발달사
1. 생성기(1970년대 후반)
2. 발아기(1980년대 후반)
3. 개화기(1990년대 중반)
4. 성장기(2000년대~)
II. 한국 가족의 특성
1. 가족구조와
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어머니를 꼽고 있어, 어머니에 대한 정서적인 의존도가 상당히 높음을 알 수 있다. 결국 우리의 가족은 어머니를 중심으로 엮어 가는 생활세계라고 해도 과언이 아닐 것이다. I. 한국의 가족상담 및 치료의 발달과정
II. 한국 가족의 특성
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가족체계 치료가 개발되었다.
(7) 가족상담치료의 통합기
1990년대의 가족치료의 특징은 관계맥락에서 문제를 다루고 체계를 변화시키는 것을 목표로 하는 것에 일치되어 있다. 또한 가족치료는 가족 안에 숨겨진 힘을 이해하려고 노력하는 동
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특징
Ⅲ. 자원봉사활동의 이론과 실제
1. 자원봉사활동의 개념
2. 자원봉사활동의 실제
3. 자원봉사활동의 가치
4. 자원봉사의 철학
5. 자원봉사활동의 특성 및 성격
6. 자원봉사활동의 기능과 역할
7. 자원봉사활동의 내용
8.
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상담과 생활지도의 목표와 목적
2. 생활지도와 학교상담의 역사
2-1 발생
2-2. 초기의 이론적 경향성
2-3. 학교상담제도의 변천
2-4. 청소년상담의 발전
3. 학교상담의 특성과 전략
3-1. 학교상담의 특징
3-
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가족의 특성
1) 재혼가족의 정의
2) 재혼가족의 유형
3) 재혼가족의 현황
4) 재혼가족의 발달과정 및 특징
4. 재혼 가족의 문제점
1) 가족관계
(1) 부부관계
(2) 부모·자녀 관계
(3) 친족 관계
2) 경제적인 문제
3) 재혼 후의 이혼 문제
4
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특징
2. 아내학대원인에 대한 이론적 접근
3. 아내학대의 특성 및 유형
Ⅲ. 아내학대의 실태 및 문제점
1. 아내학대의 실태
2. 아내학대에 대한 문제점
Ⅳ 아내학대 문제에 대한 개선방안
1. 제도적 대책방안
2. 사회복지적 대책방안
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특징
4. 자살에 대한 이론
Ⅲ. 국내외 자살의 동향
1. 우리나라 자살의 동향
2. 해외 자살의 동향
Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석
Ⅴ. 노인자살예방 프로그램 및 개선방안
1. 보편적 예방 프로그램 및 개선방안
2. 선택적 예방 프로그
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(주)아동청소년가족상담센터전소연해피마인드에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요
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한국아동가족상담센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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상담을 하는 상담자, 보육 프로그램의 질 향상을 위해 연구하는 연구자가 되기 위해 조원어린이집 보육교사를 지원하게 되었습니다.
조원어린이집 보육교사가 된다면 담당한 학급 영유아의 발달 특성을 고려하여 보육계획을 수립하고 보육
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예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
3. 자기 소개하기
( 표 21 ) 자기소개서 양식
4. 모듬 조직 및 역할 분담
( 표 22 ) 모듬신청서 양식
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특성은 대부분 일을 신속하게 처리하여 기한 내에 완성도 있는 결과를 만들어 내기도 하지만, 성급하게 추진하다가 더 좋은 기회를 놓치는 경우도 종종 있습니다. 몇 번의 아쉬움을 느낀 후, 단점을 보완하기 위하여 전체 플랜을 구성할 때,
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가족 맞춤형 지원 강화’입니다. 사회구조 변화로 다양한 가족 형태가 나타나고 있으며, 표준화된 상담 방식으로는 충분한 효과를 기대하기 어렵습니다. 저는 가족 유형별 특성과 어려움을 이해하고, 맞춤형 개입을 실현하고자 합니다.
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상담정책의 범주를 비교 대비시켜 시대의 흐름상 유사성을 띠고 있는지에 대해서 실제 상담사례 측면과 연관지어서 설명할 것입니다. 더 나아가 미래 국내 교육현장에서의 교육상담 특징을 예측해 보고 전략적인 접근을 통해 국내 상담교육
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