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교육 프로그램이 필요하다.
· 다문화 가정에 대한 사회적 편견을 전환하기 위해서 일반 사람들에게도 다문화 가정에 대한 교육이 필요하다. 1. 국제결혼의 개념
2. 국제결혼의 현황
3. 국제결혼의 문제점
4. 국제결혼 문제점의 해결
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교육”.KBS뉴스.
https://www.youtube.com/watch?v=sak0nQQXmcU
-“다문화 교육 발전, 맞춤형 교육, 상호 이해 가장 중요”.충남일보.
http://www.chungnamilbo.com/news/articleView.html?idxno=519945
-“무분별한 다문화가족 지원은 독이다”.한국일보.
https://www.hankookilbo.com/N
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교육대학원
박일숙(2002). 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용. 순천 대학교 교육대학원, 석사논문.
김춘경(1997). 열등감과 교육: Adler의 개인심리학을 중심으로. 교육학 연구.
오정윤(2000). Adler의 생활양식 프로그램 활용을 통
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결혼이주자의 과반수 이상이 동남아시아 출신임으로 고려할 때, 이들이 우리사회에서 많은 차별을 받을 수 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 우리사회 전반의 인종차별적 의식을 개선하기 위한 체계적 교육이 필요하다.
Ⅲ. 결론
다문화가족
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교육 G.P웃음치료프로그램 개발 및 적용 효과 연구, 웨스트민스터신학대학원대학교.
2) 서혜영(2019), 생애주기별 웃음치료 효과의 메타분석, 경기대학교 대학원.
3) 정하곤(2017), 웃음치료 프로그램이 여대생의 자기효능감과 삶의 만족도에 미치
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결혼과 가족, 신광출판사, 2000.
이경혜 외, 가족건강간호학, 신광출판사, 2002.
이광자 외, 가족건강과 간호, 이화여자대학교출판부, 2002.
박희진 외, 35세이상 고령 산모의 산과적 예후, 2006.
조혜자 외, 결혼과 출산 기피의 한 이유, 한국심리학회
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문제
3. 다문화가족의 한국사회 정착을 위한 방안
1) 다문화 가정 지원 제도의 개선
2) 이민자를 위한 사회통합프로그램
3) 지역사회의 인적자원으로 활용
4) 다문화 자녀를 위한 교육기반의 확충
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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결혼생활을 하면서 경제적 형편이 어려워 결혼식을 올리지 못하고 있으며 자녀는 1남1녀를 두고 있다. 4남매 중 장남인 가해자는 부산에서 출생하여 15살때 부모님이 경기도로 가족들을 데리고 이사하면서 혼자 남겨져 외로움을 많이 탔다고
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결혼생활을 하면서 경제적 형편이 어려워 결혼식을 올리지 못하고 있으며 자녀는 1남1녀를 두고 있다. 4남매 중 장남인 가해자는 부산에서 출생하여 15살때 부모님이 경기도로 가족들을 데리고 이사하면서 혼자 남겨져 외로움을 많이 탔다고
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교육이 필수적이므로 보육시설에서 부모교육 프로그램을 활성화하여 영유아들이 건강하게 보육될 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
김현주·손은경·신혜영(2004), 부모교육(이론과 실제), 동문사
이원영(1983), 부모교육, 유아교육 심포지움
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