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프로그램은 아주 미약한 상황이다. 하지만, 자폐가족을 대상으로 한 기술훈련 등의 방법은 자폐아동의 치료에 가장 큰 도움이 되기 때문에 자폐아동과 그 가족에게 있어서 다양한 서비스와 다면적인 시각에서의 교육이 절실히 필요함을 알
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1) 도시설계 통한 범죄 예방 방안
2) 회복적 사법을 통한 아노미 범죄 해소
3) TV, 온라인의 학습범죄 해결방안
4) 기업범죄의 해결방안
5) 장애인 인권관련 규범의 실효성 확보방안
6) 빈곤노인 범죄의 해소방안
Ⅲ. 결론
IV. 참고문헌
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생활과 건강』, 한국방송통신대학교, 137~138쪽
- 기타 :
① 이향련,『성인간호학』, 수문사, 2011, 406~408쪽
② 함상근,『스트레스과학』, 대한스트레스학회편, 2013, 273~284쪽
③ 권봉안,『건강교육과 보건학의 이해』, 한미의학, 2015, 247~255쪽
④ 니
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필요성과 복지현황 및 대책
[1] 복지서비스의 필요성
[2] 성매매여성을 위한 복지 현황
[3] 성매매여성을 위한 복지대책
Ⅳ. 성매매 관련법
Ⅴ. 정책비젼․추진전략 및 대책
[1] 성매매예방을 위한 국민적 의식개선 및 법․
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가족환경. 가정의학지, 제18권, 제4호.
성환재 - 「청소년 약물남용 실태조사」, 청소년종합상담실 세미나, 2009
이혜란(2010) / '약물남용 청소년을 위한 생태체계적 개입', 석사논문, 부산대학교 1.서론
2.청소년 약물남용에 대한 개념
3.
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교육연구.
김성미 (2012). 어린이집교사의 보육신념, 행복감과 영유아권리존중 보육실 행과의 관계. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
김창희 (2014). 유아 초임교사의 자질에 대한 자기평가 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
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(행위적 환경적 진단)
④ 4단계 ? 교육적 조직적 사정(교육적 조직적 진단)
⑤ 5단계 ? 행정적 정책적 사정(행정적 정책적 진단)
⑥ 6단계 ? 수행
⑦ 7단계 ? 과정평가
⑧ 8단계 ? 영향평가
⑨ 9단계 ? 결과평가
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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, 사회적 태도의 개선
3) 외국인노동자 사회통합을 위한 지원제도
4) 외국인 노동자들을 외국인이 아닌 한국사회 일원으로 인식한다.
5) 이주민을 위한 교육의 체계화
6) 실질적 사회참여를 할 수 있는 기회 제공
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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역할과 기능
1. 호스피스 사회사업의 역할
2. 호스피스 사회사업의 기능
1) 직접적 기능
2) 간접적 기능
Ⅵ.호스피스 사회사업의 실천과정
1. 접수
2. 기초자료
3. 문제사정과 초기계획
4. 개입단계
5. 종결과 평가
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교육은 여러 가지 의미로 정의된다. 하지만 결론적으로 통합교육은 장애 아동과 일반 아동이 같은 공간에서 함께 생활하며 함께 의미 있는 교육활동을 하는 것이라 정의할 수 있다. ‘통합’이란, 공간을 함께 쓰는 물리적인 통합과 활동을
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