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가정이 가진 기능강화 및 잠재된 가정지원을 개발하여 활용할 수 있는 능력을 갖추도록 지원하는데 있다.
특히 건강가족지원센터에서 시행중인 대표 프로그램인 생애주기별 교육은 가족생활주기의 각 단계별에 맞는 교육을 제공함으로써
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가족과 사회』, 서울 : 경문사.
정기선(1997), “한국과 미국의 이혼연구를 통해서 본 이혼의 실태와 원인 및 결과”, 산업화과정에서의 한국가족의 실태와 전망- 미국가족과의 비교 분석, 집문당, 1997c.
최경석 외(2001), 『한국가족복지의 이해
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위한 치료 교육 접근법
(1) 행동주의적 접근법
(2) 놀이 치료
(3) 감각 통합훈련
3. 자폐아 및 가족의 사회적 욕구와 자폐아 복지서비스
1) 자폐아의 사회적 욕구
2) 자폐아 가족의 사회적 욕구
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건강을 유지하기 위한 노력이 무엇보다 중요함을 인식
정 리
교육 내용의 실천을 위한 의지력 향상시키기
지금까지 논의한 수업의 내용을 정리하면서 건강한 생활습관을 통하여 만성신부전을 예방하고 이를 관리할 수 있도록 지지함
Ⅲ. 결
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방안의 학생 자신의 주장으로 제시하시오.
6. 여성에게 많이 발생할 수 있는 정신건강 문제는 어떤 것들이 있는지 나열하시오.
7. 여성의 정신건강문제의 원인에 대해 설명하시오.
8. 여성의 정신건강문제의 예방법과 극복방안을 요약하여
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